其实，每个人都需要自己的一块空间，在这个空间里，我们可以自由地呼吸、成长、学习，甚至刚学步还不会说话的，小孩子也不例外，他（她）经常会推开生怕自己摔倒、亦步亦趋保护自己的家长，颤颤巍巍地蹒跚前行，非常遗憾的是很多家长并没有意识到孩子的这个需求，他们习...
- 前言
- 第一章 爱孩子从解放孩子开始
- 没有尊重就没有教育
- 不要做越位的家长
- 凡事与孩子商量
- 维护孩子的自尊
- 蹲下来和孩子说话
- 给孩子表达的机会
- 善于倾听孩子的心声
- 让孩子自己做决定
- 培养孩子的自我意识
- 与孩子进行换位思考
- 创建民主的家庭气氛
- 要教会孩子自立自强
- 第二章 启蒙教育切忌拔苗助长
- 启蒙教育并非越早越好
- 不要急于取得教育成果
- 好玩是孩子的天性
- 让孩子在玩中学习
- 不宜过早学习英语
- 培养孩子的观察力
- 激发孩子的想象力
- 赏识孩子的涂鸦
- 教育孩子要合群
- 多给孩子讲故事
- 要做孩子的榜样
- 第三章 别急着为孩子“塑形”
- 孩子的优秀无标准
- 别扼杀孩子的个性
- 孩子有自己的天赋
- 引导孩子树立理想
- 不给孩子过度压力
- “天才计划”要不得
- 善待孩子的“出格”
- 别把孩子的特点当缺点
- 别说伤害孩子的话
- 不对孩子下否定预言
- 一技之长有助孩子成功
- 第四章 以成长的眼光看待孩子
- 孩子的成长遵循规律
- 用赏识的眼光看孩子
- 努力发掘孩子的闪光点
- 当着别人的面赞赏孩子
- 用多种方式奖励孩子
- 虚心地向孩子学习
- 勇敢地向孩子认错
- 正确对待孩子的失败
- 让孩子体验成功的经历
- 让责任心与孩子同行
- 第五章 恨铁不成钢让孩子更厌学
- 孩子厌学有原因
- 兴趣是最好的老师
- 别老拿分数说事
- 与孩子一起学习
- 创造良好的求知环境
- 积累让孩子博学多才
- 专注是学习优秀的保障
- 鼓励孩子多问“为什么”
- 让孩子学会独立思考
- 良好的学习习惯很重要
- 学习能力代表孩子将来
- 第六章 没有秘密的孩子长不大
- 为孩子保守秘密
- 别偷看孩子的日记
- 给孩子独立的空间
- 不在别人面前批评孩子
- 和孩子分享喜怒哀乐
- 放手让孩子与异性交往
- 教孩子正确认知“性”
- 信任是最好的沟通桥梁
- 第七章 让孩子自己承受挫折
- 孩子需要挫折教育
- 挫折是一门必修课
- 苦难是一所最好的学校
- 让孩子体验挣钱的艰辛
- 磨砺孩子的意志力
- 鼓励孩子正视失败
- 培养孩子乐观的心态
- 赋予孩子信念的力量
- 训练孩子的心理承受能力
- 第八章 给“问题”孩子松绑
- “问题”孩子源于“问题”教育
- 给孩子犯错的权力
- 在错误中发现优点
- 别对孩子非打即骂
- 要威严但不要严厉
- 发现撒谎及时纠正
- 嘲讽是孩子的大敌
- 不和逆反的孩子较劲
- 因材施教解决“问题”