这是南方一家都市报的报道：

在大学生心中，好“婆家”要计薪酬、看区域、估潜值，但在“婆家”眼内，究竟相中怎样的“媳妇”？在一次招聘会上，记者发现，有一技之长傍身的大学生明显更受企业欢迎。

在一知名房地产公司展位前，大专生小梁在结束简短面试后兴奋地告诉记者，该公司让他下周到人事部办理实习手续。“我投的是建筑材料管理，一起排队的都是本科生，有的还是研究生，谈话时间都很短，有的连简历都没被留下。谁知道，面试的人看完我的简历后，就跟我聊起电板装置，特别是知道我有电工证后，就问我愿不愿意去他们公司实习。”

为什么在一个管理职位上，大型房地产公司不倾向任用本科或以上学历的学生，反而对大专生产生更大的兴趣？该面试工作人员解释，虽然一般意义上来看，本科生管理方面的综合素质要比专科生高，但如果一个管理者对所管理的领域并不熟悉，甚至不知道具体操作，就容易发生危险的事故。“在综合能力相差不远的情况下，电工证等实际操作能力的证明就显得很重要。”

记者发现，作为综合类招聘会，更多用人单位在招聘要求上注明“专业不限”，表面看上去，似乎比其他招聘会更宽松。但在面谈的过程中，大部分用人单位都以各种资格证书进行人才遴选，特别是有“一技之长”的学生多会成为他们的首选。

应当说，在这个“觅食艰难”的时代，大学生找不到工作已算不上什么奇事。虽然无论就投资还是学历层次而言，大学生在职场上都应比技校生胜出一筹，但如今的事实是，大学生找工作还得先“回炉”读技校。曾经，社会将大学生就业难归罪于“眼高手低”。然而，如今大学生当保姆、当搓澡工已不再新鲜，甚至连“零工资就业”、“负工资就业”都有了，为何大学生就业依然尴尬？仔细思之，大学生的“短板”还是动手能力差。一些技校的学生之所以比大学生“吃香”，也正是得益于有动手能力之长。

所以，在“千军万马抢过独木桥”的同时，家长应从小培养孩子的一技之长，以利于孩子在将来能更好地独立。

让孩子掌握一技之长，需要从小做起。针对孩子动手能力强的特点，综合孩子的兴趣和爱好去帮孩子选择技能。学得一技之长的同时，也锻炼和培养了孩子的生存能力，因为人生的竞争是一个长期的过程。成人与成才同样重要，这是社会发展的需要。

培养孩子的一技之长，切忌家长根据自己的需要和期望，而不是根据孩子的实际情况，自作主张地决定将孩子朝什么方向培养。在现实生活中，表现得最为突出的就是强迫孩子练琴学画，培养孩子的艺术修养。如果孩子有这方面的兴趣爱好，教孩子练琴学画，这本是无可厚非。问题的关键在于，许多孩子对练琴学画并无什么兴趣爱好，或者本身虽有些喜好，但在家长的层层加码下，使原有的乐趣变成了一种负担，一种包袱。很显然，这样的定向培养是不值得提倡的。实践也证明，这种做法往往有害无益，其结果只会与家长的愿望背道而驰。

所以，家长要发展孩子的技能首先要了解孩子的潜能。人的长处各不相同，有的人善表演，有的人善言谈，有的人擅长抽象思维，有的人擅长实际操作，有的人善于调动他人积极性，有的人善于独自钻研。因此，在生活中如果注意到孩子比较擅长某些方面，就可以适当加强这一方面能力的培养，使之成为孩子的一种特殊才能。充分发挥特长的优势，对孩子以后的成长也将大有裨益。

事实表明，对孩子从小进行一技之长的培养，除了锻炼孩子的独立性之外，还有一层意义，那就是对其智力的开发。

一提到索尼电器的董事长并深大氏，没有一个人不知道他是战后日本经济的代表人物，并且也是推动幼儿教育的著名人物，在培养儿子一技之长的问题上，他是这么说的：“我儿子发育较迟，刚进小学时，是个有严重自卑感的劣等生，但是有一天，他突然对我说他要学小提琴，大概是学得很有心得，很有进步，于是在游艺会中演出，同学和老师都称赞他拉得好，自此以后，他的自卑感便消失得无影无踪了，而且在学业方面也有了长足的进步。”

瞧，这就是一项专长的信心所带来的成果。不论如何琐碎的事情，只要让孩子感觉到自己比别的孩子优异的地方，便能使他产生自信，并尝试在其他方面有所表现，这种成就感能刺激他的头脑，使孩子变得聪明。

作为家长，如果真爱孩子，就该为孩子的将来着想，而孩子是否掌握一技之长，则决定了孩子的将来是否容易取得成功。很多家长往往只是看到孩子当前的利害，而没有把目光看得更远些，这恰恰是很多孩子“小时候优秀，长大后平庸”的原因。所以，家长不妨培养孩子的一技之长，让孩子创造成功的人生。