悲观的孩子以“悲伤”的眼睛看待世界，而乐观的孩子以“快乐”的眼睛看世界。因此，同样的世界，在悲观的孩子看来，是阴暗的；而在乐观的孩子看来，是光明的。

美国有一对兄弟，一个出奇的乐观，一个却非常悲观。他们的家长希望兄弟俩的性格都能改变一些。

有一天，他们把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进了一间放满漂亮玩具的屋子里。以为这样便能让孩子的性格有所改变。

一个小时后，他们的家长走进悲观孩子的屋子时，发现这个孩子正坐在一个角落里，一把鼻涕一把眼泪地在哭泣。原来，他不小心弄坏了玩具，他担心家长会责骂自己。

当家长走进乐观孩子的屋子时，却发现孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，把散乱的马粪铲得干干净净。看到家长来了，乐观的孩子高兴地叫道：“爸爸，这里有这么多马粪，快告诉我，你们把马藏在哪儿了？”

这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根。他从报童到好莱坞明星，再到州长，直至当上了美国总统。在这期间，乐观的性格起到了很大的作用。

著名心理学家特尔曼教授和他的学生柯克斯博士曾对301位伟大人物进行了研究，发现他们在青少年时代都具有坚强自主、不怕困难、勇往直前、乐观向上的特征。可见，乐观对孩子是如此的重要——乐观是最为积极的性格因素之一，它不仅是一种心态，更是一种人生智慧。

乐观的孩子更有包容心。他们能以幽默的眼光看待不愉快的事情，能体谅他人的难处。与人相处，他们善于换位思考，所以会发现别人的优点，更能包容别人的缺点，他们不会因为他人曾经伤害了自己就耿耿于怀，跟自己过不去！

乐观的孩子有颗积极向上的心，他们对未来充满了信心和希望。他们能在困难中看到光明，在逆境中找到出路，尽快走出阴霾；而悲观的孩子往往看不到前路，总觉得生活很惨淡，人生看不到希望，于是消极怠慢，“做一天和尚撞一天钟，得过且过！”

乐观的孩子比较容易发挥自己的专长。他们能在生活中不断激励自己的热情，开掘自己的潜能；乐观的孩子，还能吸引和感染周围的人，使他人也变得开朗、乐观起来，从而争取他们的理解、支持与帮助。悲观的孩子，不仅仅让自己深陷于情绪的低谷中，忧郁不安，还给人一种压抑的感觉，所以没有人喜欢与悲观的人共处，以致自己也过得压抑不堪！

乐观开朗对健康还有益处。乐观的孩子能保持一种良好的心态，他们总认为自己是幸运的，即使遭遇挫折，他还是坚信自己有能力改变现状，他们会拿出自己最好的状态与挫折作斗争，直到把挫折打败。因此，乐观是孩子应对人生中悲伤、不幸、失败、痛苦等不良事件的有力武器。这样的孩子，在心态与身体上都更健康。而悲观的孩子，容易滋生出消极的情绪和挫败感，这两种感情有害健康。

乐观还是成功的一大要诀。培养孩子的乐观精神就是在点燃孩子对未来、对成功的希望之火。乐观的孩子能从消极中找寻积极的一面，也因此让自己拥有一片更广阔的天空。

美国儿童教育专家塔尼可博士提出的“培养孩子乐观心态”的建议：

第一，勿对孩子控制过严。作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

第二，鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

第三，教会孩子与人融洽相处。和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。家长不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟家长和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

第四，物质生活避免奢华。物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

第五，让孩子爱好广泛。一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可以乐在其中。

第六，拥有适度的自信。拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

第七，创建快乐的家庭气氛。家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。