《亲子书坊：12-18岁，帮助孩子赢高分》从各种各样影响考试成绩的因素中，挑选出若干最关键的因素，逐个剖析，指导孩子怎样用最少的时间，花最少的精力，做最少的作业，取得最好的成绩，并在这个过程中收获快乐和成长。
- 本书内容
- 作者简介
- 事半功倍，悠哉乐哉——代序
- §1.提高成绩，从学习动机出发
- §2.转变动机信念，成绩更上一级
- §3.注重成就动机，开足学习马力
- §4.明确学习目的，培养学习兴趣
- §5.调整兴趣心理，激发最佳学习状态
- §6.正确对待师长，汲取学习动力
- §7.适当降低要求，增强成就动机
- §8.自信，也是学习好的内驱力
- §9.父母越淡定，孩子越自信
- §10.直面困难，教孩子自我激励
- §1.遗传的智商因素，不遗传的好成绩
- §2.智商高未必学习好
- §3.训练思维，抓住智商的核心
- §4.提高情商的主要内容
- §5.提高情商的主要方法
- §6.笨鸟先飞，勤能补拙
- §7.男女生的学习习惯差异
- §8.坚信定律和期望定律
- §9.情绪定律和因果定律
- §10.重复定律和累积定律
- §11.吸引定律和辐射定律
- §12.相关定律和专精定律
- §13.替换定律和惯性定律
- §14.显现定律和需求定律
- §1.着重提高注意品质
- §2.时刻保持高度注意力
- §3.上课思路要跟着老师走
- §4.学会排除一切干扰
- §5.养成良好的观察习惯
- §6.常问问孩子听懂了吗
- §7.让孩子给父母讲一讲题
- §8.不认真听讲的几种类型
- §1.吃透教材，领悟真义
- §2.不要依赖教辅读物
- §3.对照考试大纲来研读教材
- §4.正文和副文相结合
- §5.多读善思最关键
- §6.知识面越广学习兴趣越浓
- §7.从小拓展知识面
- §8.适当关心时事新闻
- §1.做作业要尽量模仿考试
- §2.着重提高作业效率
- §3.增强趣味和互动
- §4.系统梳理，把握总复习
- §5.习题要典型，重在查漏补缺
- §6.要尊重规律，追求实效
- §7.正确处理“学”和“问”
- §8.这样陪孩子做作业
- §9.这样指导孩子做作业
- §10.让孩子爱上做作业
- §11.组成学习小组比学赶帮
- §12.谨防利用网络抄作业
- §13.知识面越广作业越容易
- §14.有效地进行复习
- §15.针对考试评述研究考题
- §1.记忆不等于记忆力
- §2.理解是记忆之父
- §3.复习是记忆之母
- §4.这样提高记忆效率
- §5.增强记忆的常用方法
- §6.悠然面对，防止记忆堵塞
- §7.保持镇静，努力加以回忆
- §8.心理暗示，抑制记忆障碍
- §9.展开联想，寻找记忆线索
- §10.暂时回避，先换换思维
- §11.因性施教有助于克服记忆障碍
- §1.好习惯让学习事半功倍
- §2.学会学习是最重要的好习惯
- §3.这样培养好习惯
- §4.这样纠正不良习惯
- §5.科学安排作息时间
- §6.考前两个月的作息时间安排
- §7.考前七天的作息时间安排
- §8.考前一天的作息时间安排
- §9.考试当天的作息时间安排
- §10.可以玩电脑，但别被电脑玩
- §11.克服粗心大意要靠平时
- §1.积极锻炼，让四肢和头脑都发达
- §2.体育和学习，互惠又双赢
- §3.每天一小时，坚持锻炼才有益
- §4.适度锻炼，因人而异
- §5.家长多鼓励，锻炼更快乐
- §6.吃饭不香就变变花样
- §7.考试期间的专用食谱
- §8.住校考生如何调理饮食
- §9.考试综合征的食疗法
- §10.饮食调理的四大误区
- §11.谨防调理过度的反作用
- §1.情绪好时考试会有超常发挥
- §2.着力培养积极情绪
- §3.及时化解消极情绪
- §4.自我调节情绪的九大法宝
- §5.考前重点是克服焦虑症
- §6.男女生正常交往能提高考分
- §7.克服性心理导致的考前焦虑
- §8.克服性生理导致的考前焦虑
- §9.考试之前要适度紧张
- §10.适度紧张有三大诀窍
- §11.要不要人为制造紧张空气
- §12.给孩子更多关注和宽容
- §13.父母自己也要调整好情绪
- §1.物质准备，确保万事俱备
- §2.自我暗示，树立必胜信念
- §3.做深呼吸，缓和紧张情绪
- §4.总揽试题，了解题型特点
- §5.审清题干，把握答题方向
- §6.深思熟虑，精心组织语言
- §7.解题顺序，强调先易后难
- §8.规范书写，写好每一个字
- §9.闭目养神，排除心中杂念
- §10.克服粗心大意的毛病
- §11.拿高分要重细节
- §12.把握最容易失分的阅读理解题
- §13.安排答题时间要“抠门”
- §14.答题时间注重科学合理
- §15.时间来不及怎么办
- §16.时间有多余怎么办
- §17.具体时间安排建议