本书的主题是“学习方式的变革”，辑录了第四届“北京教育论坛”的成果。本书主要深入探讨了对教育外部环境变化背景下学习方式变革的本质、内容与形式，教学方式、教研方式、学校内部管理方式、政府教育行政管理方式、技术变革对学习方式产生的影响；从高校、教科院、区...
- 前言
- “学习方式的变革”主论坛
- 脑科学与学习变革[1]
- 实践中的学习方式变革
- 从课程的视角思考教学的改进
- 全球化时代的学习革命与高校人才培养质量
- 应对学习方式变革的新挑战
- “课程教学改革与教研方式对学习方式的影响”主题分论坛
- 基于数据探究的学生创新精神与实践能力培养
- 工具撬动的课堂学习方式变革
- 教育大数据视角下的教与学方式改进研究
- 技术环境下课堂教学结构“常模”的启示及互联网学习发展趋势
- 跨学科主题学习的实践与思考
- 校长和教师学习方式变革与“课堂革命”
- 学习科学视角下的教与学方式转型
- “学习方式变革与考试评价及管理改革”主题分论坛
- AI时代，我们需要什么样的教育公平？
- 新高考背景下适应学习变革的学校管理创新
- 变革学习方式，提升思维水平
- “终身学习体系构建及其变革”主题分论坛
- 办好继续教育，加快建设学习型社会
- 台湾终身教育的政策与实务运作
- 全球理念，北京行动：创建可持续发展的学习型城市
- 社区学院与终身学习