唐纳德·维尔莫特（Donald E. Willmott），中文名为云达乐，加拿大籍华人社会专家。1925年生于中国四川仁寿，其父母为加拿大传教士，曾在仁寿、重庆、上海及成都等地教书，是云达忠，即维廉·维尔莫特（William E. Willmott）之兄。

本书选取唐纳德·维尔莫特纪念陶行知的创作文稿《陶行知是个了不起的人》，文章由江运之提供。1944年，维尔莫特在重庆与陶行知有过接触，并参观了陶行知创办的育才学校。据维尔莫特回忆当时他仅19岁，是一名普通士兵，而陶行知却已是有很高声望的名流，但同陶行知的接触使他感到陶的平易近人和热情。“陶行知是个了不起的人，但看上去却普普通通……他待人友好，深感他能给我一些教育。”作者提到，陶行知对他的鼓励和教育绝非是说教式的，也并不谈论自己所做的成就，这种感染力来自于其身体力行的人格魅力——毕生倾注于教育事业，致力于发挥人的潜力，维尔莫特在一次拜访活动中深有感触。这次拜访地点是在陶行知育才学校的房间，据作者描述，这里是陶的办公室也可以算作是起居室。房间摆设简朴整洁，在必需的生活起居之外则整齐地放满了书籍和记事日历。拜访期间有学生与陶行知商量学校的相关事宜，这是学生管理或协助管理学校事务的体现，在这里师生靠实践行使民主。维尔莫特大为感慨，他说在这次拜访中所看所学到的胜于一切言辞：“我难以相信，这竟可能发生在孔子的土地上。”作者还记述了一次参观育才学校音乐组的情况。在简单的农舍里他再一次为这里的年轻人的音乐才能而惊讶，他说陶行知的教育思想使人不能忘怀。陶行知对群众教育的贡献是维尔莫特论述的另一个方面，育才学校的“小先生”使作者深信“这就是中国所需要的”，它既要教育群众，又要训练有专门才能的青年为群众教育服务。

在接触中，维尔莫特了解到陶行知全力为人民服务的精神鼓舞了每一个他遇到的人。例如，著名的小提琴家马思聪受到陶行知人格魅力的感染留在育才学校教学生小提琴课，不少文艺工作不流于表面，而是表达了人民与反动政权做斗争的心情。然而，陶行知要求民主和全国团结的理想在当时是十分危险的，维尔莫特甚为这名“真正的革命者”之早逝感到惋惜和悲痛。

文章以回忆式的讲述为主，其中穿插对事件的评述并抒发作者对陶行知事业的敬佩之情。维尔莫特在文字间不止一次流露出自己从陶行知那里所受到的感染、触动和鼓励。他评价说：“我们这些有幸认识陶教授的人，想到他的勇气，他的谦逊，他的始终如一的为人民服务的精神和他的进步思想，将一直受到鼓舞。”