答：所谓讲到点子上，就是讲得准确、透彻、明了。我们常说的“一针见血”“一语中的”，指的就是这个意思。反过来看，讲话讲不到点子上，那就是偏颇、肤浅、含糊，使听众要么产生误解，要么不得要领，这样的稿子就必然是失败的。比如这样一段话：“学风问题是一个很重要的问题。改革开放事业的迅速发展，为我们提出了许多新情况、新课题，需要我们认真对待，努力解决。我们党历来十分重视学习，一个不重视学习的领导必定不是一个清醒的、成熟的领导，所以我们要坚持学习、学习、再学习……”这段话究竟想说什么？也许想谈学风问题，想强调学习要联系实际，但后面谈的又是学习的重要性，变成东拉西扯了。

当然，出现类似的一些问题，绝不是写作者有意为之，他们也想写得准一些、深一些、漂亮一些，但到了动笔时又力不从心，要么离题万里，要么语无伦次，洋洋洒洒一大段，绕来绕去就是绕不到点子上。这里既有知识面和观察力的问题，也有基本功和方法的问题。这里只从方法上谈谈“深、准、实、精”几个字的要求。

所谓深，即分析问题要深刻，要善于透过现象看本质，而不能停留于表面。特别是在形势错综复杂、困难和矛盾很多、人们的思想认识存在诸多困惑的情况下，领导者的讲话，更应该明察秋毫，抓住根本，使人们辨明方向，增强信心。比如上级发出关于坚持实事求是，反对在统计数字上弄虚作假的指示精神后，某些欠发达地区的部分干部产生了误解，认为这回可以松口气了，用不着担心排位落后了，于是工作也放松了。对此，有篇讲话稿是这样说的：“不错，我们的确要毫不动摇地坚持实事求是，反对浮夸虚报，但是，慢就是实事求是吗？快就是弄虚作假吗？能争取的有效益的快速度也不该争取了吗？不对！我们要提醒某些同志，不能以实事求是为幌子来掩盖自己的不思进取、无所作为。”这话就击中了要害，比起泛泛而谈地批评，分量就要重得多。

所谓准，就是表达意思要准确，包括展开观点、做出结论、指出问题、剖析原因等方面，都要力求一个“准”字。当然，“准”是相对的而不是绝对的。表达某一个意思可以有多种方法，但其中必有一种是比较准的。我们来看一个例子：某县一度强迫农民大种油菜，农民不肯种，乡村干部就用牵牛、抬猪、挑谷子等土办法、蛮办法去“逼”，结果油菜是种下去了，但不仅没赚钱反倒赔了本，干群关系也变得十分紧张。有篇讲话稿是这样总结经验教训的：“实践证明，这是以最良好的愿望、最艰苦的努力、最愚蠢的办法，做了最得不偿失的事情。”这话“准”得近乎尖刻，几乎是一种自嘲自虐的口吻了，但字字千钧，促人警醒。还有一篇讲话稿在批评某些乡村党员队伍严重老化时说：“七个党员八颗牙。”七个人当然不止八颗牙齿，这里是用了夸张手法来指出问题，既准确，又形象，使人捧腹之余又觉沉重。

所谓实，就是实实在在，不含糊其词，不弯弯绕绕，说一句是一句，让人一听就明白。我们常常发现这种现象：工作中的很多事，如果是平常言谈议论，会有不少有见地、有价值的观点见解，而一旦写起稿子来，就复杂多了，这个规范那个规范、这个注意那个注意的，反而说不到点子上去。这说明，实话实说，该怎么说就怎么说，反倒简单省事，能把话说准说好。

所谓精，就是精练、简洁、不啰唆。在快节奏的现代社会，人们没有时间也没有兴趣去听那些喋喋不休、毫无意义的空话、废话，对领导讲话也是如此，无论你讲道理还是谈思路、谈见解，他们都希望你字字句句精准到位，简明扼要。短而精的话，才是人们喜欢听、能记住的话。这个道理其实我们都懂，写稿子时也很想句句说到点子上去，但有时话太多，越想把它说清楚就越说不清楚，反倒把精华部分“稀释”掉了，使得人们领会不到了。可见，学会长话短说也是一门很重要的艺术。