第四节 赫尔巴特的学前教育思想(1 / 1)

约翰·弗里德里希·赫尔巴特(Johann Friedrich Herbert,1776—1841年)是19世纪德国著名的教育家和心理学家,是使教育学成为一门独立科学的先驱。在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”。“在很长时间里,人们把‘赫尔巴特教育理论’和‘科学教育理论’作为同义语。”[50]