第六章 案例:慕课优劣大讨论(1 / 1)

一 课程:人性的秘密

(一)《化妆品赏析和应用》和《女性学》

中国大学MOOC的一份统计结果显示:在超100万人次的在线选课平台上,四川大学的《化妆品赏析和应用》和《女性学》分别入选2014年度中国大学MOOC“十大选课人数最多课程”和“十大热门课程”,前者选课人数高达32000多人。“十大热门课程”,是根据选课人数、讨论区活跃度、微博微信活跃度综合评定出来的。

《女性学》这门课虽然是从历史和思想的角度解读性别观念、女性启蒙与解放、女性运动、女性困惑等问题,但它实际上与生活非常贴近。课后讨论中涉及谈恋爱、整容、生孩子,甚至女性是否必须干家务等话题,这些都是人们现实生活中的常见问题。

《化妆品赏析和应用》这门课更是因为它的主题决定了其受众面的广泛性,学生、消费者、化妆品研发人员、销售人员、皮肤科医生等都是这门课的学生。加上化妆品这个领域遍布陷阱,大家常被一些虚假信息“忽悠”,恰需高级科普。课程除了讲化妆品的临床功效,还讲了美容学原理、皮肤学基础等方面的知识。

其实,《化妆品赏析和应用》和《女性学》都不是四川大学新开的课。早在2008年前后,陈梅芳老师就开全校之先河,正式开设了《女性学》这门课,每次有100多人选。2011年,李利老师的《化妆品赏析与应用》也作为公选课出现,每年选课的有150~250人。如今,这两位老师依托自己专业领域的深厚知识积淀,在克服了面对镜头授课的重重困难后,让自己的课堂遍布全国。

(二)《J**A入门第一季》

慕课网是国内最大的IT技能学习平台,2014年6月9日上线的《J**A入门第一季》,在短短5个月内,其学习人数突破了5万,创造了行业首个单门课程学习人数的奇迹。

《J**A入门第一季》之所以备受青睐,和慕课网的课程设计有必然关系。“视频课程+在线编程实操平台”的学习模式,解决了学习者眼高手低的问题,通过“讲解—练习—讲解”的形式,使各个学习环节紧密结合,并不断巩固上一阶段的学习成果,提高学习效率。本门课程首先通过视频进行系统的讲解,让初学者掌握Java的语言特点、环境搭建、工具使用等;其次通过练习题、在线编程,使学习者进一步加强练习,掌握基础语法,强化学习效果;最后还会再次对练习内容进行讲解,使学习者巩固已学的知识,形成完整的学习过程。

慕课网在线编程实现从网页端输入代码,即时看到运行结果。支持JavaScript、PHP、Python、Java、C、Ruby等多种编程语言。方便、即时、良好的交互体验有效降低了学习者学习编程的成本。配以成体系的编程语言技能图谱,精心设计关卡式的任务,使从初入编程门槛的初级用户,到已有编程工作经验的程序员,都能在这里找到更高效的学习编程途径。

学习者的热捧不仅仅因为是课程好学,也在于市场好用。根据互联网数据中心(IDC)的统计数字,在所有软件开发类人才的需求中,对Java软件工程师的需求达到全部需求量的60%~70%。目前,虽然Java人才的薪水很高,但是对该类人才需求旺盛的IT企业却很难招聘到合格的Java工程师。其中,最根本的原因就是,许多计算机专业的毕业生在读期间没有掌握实用的技能与经验,距离企业的实际用人要求有较大的差距。因此,计算机专业的大学生想要成为Java工程师,最便捷的一个途径就是参加以实战项目为主要教学方法的Java职业技能学习,从而有效地缩短同企业具体用人要求之间的差距。