我们的不良情绪的产生有时候是因为追求某一个目标而得不到满足,比如,你喜欢某一个工作、某一个职务、某一个学校、某一个专业,或者喜欢某一个人、某一个东西,问题应对就是努力争取得到它,但这些并不是都能达成,得不到你就会有挫折感,就会感到很沮丧,这时我们就要进行情绪应对,也就是要调整好自己的心态。其中有一种办法既可看作情绪应对,也可算作问题应对,就是换一个目标,这个目标达不到就换另一个,说不定就成功了。
这个学校没有考取,就报另一个学校,这个专业不行,那个专业也可以。
这个工作不录用我或解雇我,我还可以到别处去。
我追人家,人家不喜欢我,拒绝我,当然我可以继续追求,但是人家也可以继续拒绝。送了九千九百九十九朵玫瑰,还被对方骂成癞蛤蟆,那怎么办啊?也不能够招人讨厌,没完没了地骚扰人家,其实不妨自己调节一下:你不跟我好,天涯何处无芳草!世界上不是只有你一个美女啊!可以换一个嘛!找一个更好的。当然,这并不是喜新厌旧,人家不接受你,那你为什么一定要说,只有她最可爱,只有她最漂亮。世界上有最漂亮的人吗?咱们评比一下,全世界来评比,我看很难统一谁最漂亮,漂亮的方面不一样啊!
有最好吃的东西吗?小孩子会有。我儿子小的时候,家里穷,问他什么最好吃,想吃什么呀?他张口就说香蕉最好吃!但是后来大些了,再问他什么最好吃,想吃什么?他说没什么最好吃的,随便吧!我就夸他长大了,知道没有最好,只有更好。
但是有一些人成年了,甚至还担任一定的领导职务,他们竟然说,只有这个工作最好,这个岗位最好,你不给我这个职务就不行;或者只有这个人最可爱,非她不娶,非他不嫁,你要不同意,我就跟你没完没了,纠缠不休,要不就动刀子、泼硫酸,给你毁容,甚至上吊跳楼,同你玩儿命。这种人说明了什么?说明他的心理很幼稚,很不成熟,心理发展还停留在儿童阶段,幼稚到和我儿子四五岁、五六岁时一个水平。有的人一大把年纪了,还是一根筋,不知道一条路走不通,可以换一条,一个东西得不到,可用其他东西替代。
生活中我们经常会遇到这种人,片面、极端、绝对,就像有人说,我必须上大学,好像只有上大学最好,别的路都不行。前不久,在电视里看到一名中年的男同志,考大学已经考了十几次,眼看奔“四张”的年龄了,穷困潦倒,婚姻、家庭、工作、事业全都耽误了,年复一年,将大好的青春年华用在反复读几乎同样的中学课本上,看起来很有毅力,无尽无休地考。难道一定要上大学吗?不可以接受这失败吗?不可以去打工、做生意吗?要知道成功的路不止一条。还好,他终于表示了,今年再考最后一次,如果考不取就不再考了。谢天谢地!总算可以打住了。我衷心祝愿他今年好运,高考成功,圆了他的大学梦。
一位老师补充说:我认识的一个人,考上了大学却妻离子散,成了孤家寡人。媳妇说不能老让我养着你,同他离婚改嫁了;老父亲说你啃老啃到四十多了,断绝父子关系,不许再折腾我的家产!他想把十几岁的女儿接过来给他做饭,女儿说你从来不管我,不是我爹!人家认叔叔做爸爸了。
另一位老师起立问:教授!您对愚公移山怎么看?
愚公移山精神并没有过时,老人家不怕困难,百折不挠,永远值得我们学习。这种咬定青山不放松的执着精神十分可贵,但不一定非要移山,搬家不行吗?智叟的话也是有些道理的。革命精神一定要同科学态度相结合。同样解决交通问题,搬家不是比移山容易多了吗?要知道应对问题、取得成功的办法是多种多样的!
一位领导插话:据说我国西北有个穷乡僻壤的山村,不是干旱就是泥石流,长期以来当地政府发动群众战天斗地、改造山河,收效甚微,年年靠拨款救济。后来将几百村民全部外迁,一劳永逸,我觉得这是很明智的做法。
可见,成功的路不只一条,一个目标得不到,可以继续努力,但是也应适可而止,有时不妨用另一个目标来代替它,不要那么死心眼、一根筋,到了黄河心不死,撞了南墙不回头,跟自己或跟别人较劲。
除了代替,代偿还有另一个含义——补偿,就是某一方面的功能或能力不足,可以用另一方面来弥补它。
一个明显的例子是盲人,眼睛看不见,于是锻炼耳朵,盲人的耳朵比我们普通人要灵敏得多,门口一有人走动,就知道谁来了;手杖敲着敲着,靠回声就知道前面有障碍物了,你看看是不是他的耳朵代偿了一部分眼睛的功能。盲人有很多歌手和琴师,他们的乐感非常好。我从电视里看到,一位生来视力全无的女孩,被父母抛弃,收养她的外婆,从小培养她独立行走,独立做事,她能凭回声判断各种障碍物,后来成为钢琴调音师。
还有盲人足球队,听声音踢球。篮球场上也有矮个儿球员,靠灵活、速度快、投篮准,弥补了身高的不足。这都是功能代偿的表现。
失去双臂的残疾人可用双脚洗脸刷牙、洗衣做饭、切菜剪纸、穿针引线、书法绘画、开汽车、弹钢琴、用手机、玩电脑。电视节目中有位年轻人当场用双脚在鼻烟壶中画了主持人的头像,那可是内画啊!
有位外国朋友喜欢中国字画,我带他看一位残疾人的书画展。画家双臂全无,两只脚各夹一支笔,左右开弓,连写带画。朋友很喜欢,买一幅五千块,不但不嫌贵,还要跟画家合影留念。画家说请等等,随后左脚夹着小镜子,右脚夹着梳子,将头发梳得整整齐齐,面带微笑同外宾合影。
这是用脚代替了手的功能,还有用两只胳膊代替腿走路的。山东临沂有位年轻人,小时候是个流浪儿,扒火车摔下来轧断了双腿,成为半截人。他用双臂十三次爬上泰山顶,中国的名山大川让他爬了个遍,就连华山那么陡、那么险,他十几小时就爬上去了,有全程录像为证。他身残志坚,靠卖唱谋生。歌声美妙,迷倒了一个打工妹,打工妹认为小伙子有出息,二人喜结连理。汶川大地震时,他组织了一个残疾人演出队,队里有看不见的、听不见的,有不会说话的,有一只胳膊一条腿的,有会唱的、会跳的、会吹的、会拉的。他们人才济济,通过义演,将三万五千元捐给灾区。他说:“当年乞讨时四川老百姓对我非常好,现在他们遭难了,我要回报他们的恩情。”夫妻俩勤劳致富,不但买了三室一厅的大房子和小汽车,还补办了一场婚礼。他让媳妇穿婚纱坐缆车上泰山,自己爬了一夜,日出时登顶献上大钻戒。婚礼很隆重,女儿做伴娘。不但有女儿,还有个儿子,演出回来,后背前抱,天伦之乐,其乐融融,幸福指数比我们高。
我给地震灾区设计心理辅导活动,其中一个活动的主题是“我还有什么?”让灾民讨论:房子倒了还有什么?还有人!亲人遇难了还有什么?还有政府!上肢没有还有下肢,下肢没有还有上肢,四肢都没有了还有大脑!我们不是什么都没了,还有很多资源可以自救,可以代偿!
这种代偿并非为残疾人所特有,美国一本书里边讲了一个故事:有个女孩子,相貌平平,身材一般,从小学、中学到大学,什么校花、交际花、模特,大凡登台露脸的事,都排不上她,但是她不气馁,也不自卑,而是在学问修养上狠下功夫,读书很多,知识渊博,琴棋书画,样样精通,气质高雅。成人之后,她压倒群芳,成了第一夫人。那她是靠的什么?是心灵气质的内在美。道德高尚和学问修养弥补了她外在的不足,这也是代偿。
所以,一个人无论你有哪方面的不足,别用自己的缺点和别人的长处去比,越比越自卑,可以另辟蹊径,在别的方面培养发挥自己的特长。
一位老教师补充说:在学校里,无论是小学、中学、大学,你都常常会看到,那些有生理缺陷的孩子,他们都很用功,学习通常比一般的孩子要好,因为他知道自己有先天的不足,一定要用别的来弥补,于是就很努力。在一些名牌大学里,漂亮女孩比较少,这个其实可以理解,不是说漂亮女孩都不聪明、不上进,她自己也可能很努力,但是她的干扰多,分心多,这个夸她漂亮,那个说她靓丽,她就容易飘飘然;追求她的人也多,写信的,递条的,送花的,短信或电话约的,她不想分心都难。还有一个原因,她已经有了这个身材容貌的优势,这是她得天独厚的资源,是有形资产,她就不需要那么努力了,你办不成的事,她去了就办成了,这就是公关人员的作用。所以国外有人说,漂亮比一封介绍信更管用。人家有这种优势,她成功起来相对要容易一点,你没有这种优势,当然要加倍努力,就得去考重点、考名牌。
上帝还是很公平的,你有这方面的优势,你就可能有另一方面的不足;你有劣势也没关系,你可用别的方面的优势来加以弥补,这就是代偿。