典型案例及分析(1 / 1)

【案例】××中学应急疏散暨消防安全演练活动方案[6]

演练目的:

通过应急疏散和消防安全演练,使学生了解安全疏散、消防的有关知识和技巧,掌握逃生、灭火技能,提高师生的自我安全保护意识。

演练时间:

2011年4月11日(周一),班会(15:25~16:10)

演练对象:

高一高二年级全体学生

领导小组:

组长:××× 组员:××× ××× ××× ××× ×××

演练过程:

(一)班主任和学生在教室收看××市消防大队教导员介绍逃生、灭火等基本方法的视频,明确演练要求。

(二)逃生的组织实施

1.点燃烟幕弹(高一教学楼××、高二教学楼××)。

2.×××发出火灾紧急通知的哨声。

3.各班学生快速撤离火灾现场,各年级3、4、7、8、11、12、15、16班从教学楼东梯沿着教学楼东侧道路有序快速撤离至××广场;1、2、5、6、9、10、13、14班从教学楼西梯沿着教学楼西侧道路有序快速撤离至××广场。三楼学生推迟1分钟撤离,四楼学生推迟2分钟撤离,请班主任自己控制时间。

4.学生离开教学楼后要求跑步进入××广场,并在广场规定地点(广场东侧从南到北依次为高一年级1~16班,广场西侧从南到北依次为高二年级1~16班)主动按课间操队形呈二列纵队面向广场中心整好队,班长清点人数后向班主任汇报。

(三)灭火的组织实施

1.××市消防大队教导员现场作灭火演示。

2.学生进行现场模拟演习。

(四)演练总结

由学校×××副校长对本次演练活动进行点评与小结。

(五)演练结束

高一年级由×××老师、高二年级由×××老师组织学生退场。高一年级按班级顺序沿行政楼、教学楼东道路跑步回教室,高二年级按班级顺序沿行政楼教学楼西道路跑步回教室。

注意事项:

1.班主任在活动前通知每位学生自带手帕或小毛巾一条(课前洗湿),疏散前班级前后门需要打开,班主任需要提前设计从教室到走廊的撤离顺序,避免班级门口出现拥堵等现象。

2.各班按撤离路线从走廊两侧贴墙前进,下楼梯时亦贴两侧行进,撤离要有顺序,禁止撤离时出现交叉跑动现象。

3.撤离演练的要点:一是用湿手帕或湿毛巾捂住嘴巴;二是身体重心尽可能降低;三是撤离动作快而有序。

4.班主任将全班同学疏散完毕后紧跟班级最后一名同学迅速撤离教学楼,及时到广场清点人数。

演练分工:

高一教学楼二楼东梯口:××

高一教学楼一楼东梯口:××

高一教学楼二楼西梯口:××

高一教学楼一楼西梯口:×××

高二教学楼二楼东梯口:××

高二教学楼一楼东梯口:×××

高二教学楼二楼西梯口:×××

高二教学楼一楼西梯口:×××

广场指挥人员:总负责×××、高一年级×××、高二年级×××

演练服务:

警报(哨声):×××

视频转播:×××

摄像:×××

拍照:××、×××

后勤准备:

1.油盆2只(包括油及木柴)

2.点火棒2个

3.灭火器8只

4.水带4盘

5.水枪2把

6.湿棉被2条

7.烟幕弹2只(市消防大队帮助购买)

应急疏散演练示意图(略):