什么叫比喻呢？

比如，你见到了自己很仰慕的一位偶像，你有什么感觉？

你可能会回答：“我感觉很激动。”

但是，激动到底是什么样的感觉呢？其他人没有亲身经历过，其实很难体会到。

所以，在一个人身上发生的事情，我们需要用各种各样鲜活的文字描述出来，让别人能明白。

就像一个数据线，在传输文件的时候，用它把电脑和硬盘连接起来，硬盘里的东西就会传输到电脑上了。孩子写文章，要是像数据线一样，写得生动形象，别人一读就能无损传输到脑子里，这就是一篇好文章。

想要实现这样的效果，第一个办法就是比喻。比喻是指用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。

例句如下：

1．叶子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。

2．悲伤是两座花园之间筑起的高墙。

3．我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

这是三个不同的比喻句。

以下是升级版的气泡图：

在这个气泡图中，左、右两个浅灰色气泡代表着两个不同的事物，白色的气泡则代表着事物的特点。比如，最左边三个白色气泡代表的是左边浅灰色气泡的特点，最右边的三个白色气泡代表的是右边浅灰色气泡的特点，中间的深灰色气泡则代表两个事物的共同特点。

比喻有三个重要的原则：

首先，一定要说清楚两个不同的事物。“我姐姐很会写诗，就像李白一样”，这句话中，“姐姐”跟“李白”都是人，不是两个不一样的事物，所以即便有“像”这个字，它依然不是一个比喻句。

其次，这两个事物要有共同点。

最后，比喻的目的是突出特征。当你表达某个事物的特征，读者不明白，你就要举一个读者熟悉的事物来打比方。

举几个例子：

1．这孩子哭起来就像警报器一样。

孩子跟警报器的共同点是都能发出声音。孩子哭起来会令人不开心，刺耳的警报器响起来时，也会令人有一种提心吊胆的感觉。把孩子的哭比喻成警报器，给人一种害怕和紧张的感觉，也就突出了这个孩子哭得令人心烦意乱。

假设作者挺喜欢孩子哭，觉得孩子哭也是一种可爱的表现，就会用不同的方式去表达了。

2．喷嚏声仿佛炮声，响彻整个树林。

喷嚏声和炮声是两种完全不一样的声音，共同点是响亮。“响彻整个树林”是为了突出它的音量大，所以选择了“炮声”作为喻体。

3．敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

——南北朝·佚名《敕勒歌》

“天似穹庐”中的“穹庐”指的是蒙古包。把天比作蒙古包，有人觉得这突出的是一种笼罩的感觉。也有人认为，这是因为古人认为“天地混沌如鸡子”，讲的是天地混沌一团，轻而清的阳气上升为天，重而浊的阴气下沉为地，像一个鸡蛋，天包裹着地，提出“浑天说”。

我认为选择蒙古包作为喻体，还有可能因为他就住在蒙古包里，他睁开眼睛一看，蒙古包把他笼盖住了。大草原无比广阔，天地相接，看不到天的边际，人也像躺在蒙古包里面一样。所以，他说“笼盖四野”。

这样的比喻就很贴切，让人身临其境。

4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

——唐·贺知章《咏柳》

在这个解读中，有的同学说，诗中用到剪刀，可以突出柳叶的精致。

有的同学则从发型的角度，说柳枝垂下来的样子像女孩的头发，春风把柳枝剪成很匀称的、好看的发型。这很有意思，说不定贺知章也是这么想的。

还有的同学很有逻辑地解释了这个比喻：柳叶是非常细、非常长的，而且它的叶子边缘还有一些小锯齿，这样的形状只有剪刀才能裁出来。但是贺知章知道，这个肯定不是人为的，所以他就联想到了二月的春风。

比喻的游戏

我们来做个游戏吧。

游戏一：用牌上的事物做比喻。

有三张牌，第一张牌背后画着“落叶”，第二张牌背后画着“竹子”，第三张牌背后画着“打印机”。

这是三种不同的事物。现在，请你抽其中一张牌，用抽到的事物来形容一个人很瘦。

1．如果你抽到了第一张牌，牌上是落叶，你要用它来描述一个人很瘦，你会怎么说呢？

下面是一些同学的回答：

这个人很瘦，像随风飘的落叶，随时会被吹走。

这是从风的角度来表达。

这个人很瘦，瘦得就跟随风的落叶一样薄。

这是从形态的角度来表达，说明一个人形态很薄、很瘦、很干瘪。

这个人很瘦，仿佛落叶的根茎一样。

这是截取部分的形态，这个人可能是瘦直瘦直的。

这个人很瘦，脸色蜡黄，就像干枯的落叶的颜色。

这是从颜色的角度来表达。

2．如果你抽到了第二张牌，上面是竹子，你会怎样用它来形容一个人瘦呢？

这个人很瘦，瘦得就像细细的竹子。

用细来形容体形的瘦。

这个人像竹子枯萎了，成了竹竿。

枯萎就是一点儿叶子都没有，只剩下竹竿。

3．第三张牌，抽出来的是打印机。

这个人很瘦，瘦得就像塞进打印机里薄薄的纸一样。

能够塞进打印机，说明他的身体真的很扁。

游戏二：《疯狂动物城》的“闪电”。

《疯狂动物城》里有一个很有意思的人物——“闪电”。

我们可以用这样的句式来形容“闪电”的慢：

“闪电”慢得就像……

大部分同学可能会说：

“闪电”慢得像蜗牛一样。

“闪电”慢得像乌龟一样。

这些都是比较常规的比喻。我们能不能在以上的句子里，让“闪电”更慢呢？如果给这些喻体加上一个形容词，比如“闪电”慢得就像受了重伤的蜗牛，或者“闪电”慢得就像一只被压了几斤重石头的乌龟——那就更慢了。

“闪电”慢得就像被胶水粘住的蜗牛一样。

“闪电”慢得就像珊瑚的生长速度。

“闪电”慢得就像“双十一”的物流一样。（“双十一”是生活中的事情，你会觉得挺有意思。）

比喻是一种常见的修辞手法，用好了，就能让一个句子、一段话、一篇文章熠熠生辉。

想让比喻有新意，有两个办法：

第一，找到喻体，前面加上不一样的形容词。

第二，想一想生活中出现的新鲜事物，随时随地留心观察自己的生活，才能够捕捉到更新颖、贴切的喻体。

好的比喻，能让不在你身边的人，通过你的文字直观地体会到你的感受，把看不见的情感变得看得见，就像用数据线插到别人的脑子里一样，别人能感受到你文字的魔力。