2.2.1　级别自测

在中级开始前，我们先给出了几道自测题，来看看大家是否适合这个级别。

√请问你现在只记得A、B、C等字母，对单复数、时态等基本语法概念都毫无印象了吗？

√你是否从来都没有过模仿和跟读的习惯，或者从未连续坚持模仿和跟读超过3天呢？

√你是否从未有过坚持收听英语的习惯（为了考试做听力题和看带有中文字幕或者中英字幕的美剧不算）？

√你丢掉英语后，是不是已经超过3年再也没学过了？

√你觉得自己的词汇量低于3000个（高考的要求）吗？

如果对以上的问题你的肯定回答超过了三个，那么本小节提到的材料和方法完全不适合你，请立刻翻到本章的“初级水平者通关攻略”一节开始读。以下要提到的策略和方法完全不适合你，强行“修炼”的话，要么困难重重令你坚持不下去，要么使你“走火入魔”。

适合此级别的朋友就可以进入正式学习了。我想先请大家站起来，深呼吸两三次，刺激一下自己的神经，给自己充足的动力。我们中级的修炼，分成了两个环节。准备开始吧！

2.2.2　第一个环节：攻克英语发音（2～3周）

（1）材料选择

我们第一个环节要选用的播讲类材料是赖世雄老师的《赖世雄美语音标》。

本书最早于1995年由长春出版社出版，当时名为《精准美国英语音标发音指南》（后更名为《赖世雄美语音标》），但其实《精准美国英语音标发音指南》这个名字更好，因为从严格意义上来说，“美语”这个词并不准确。美国原住民是印第安人，不说英语，现在美国是个民族大融合的国家，说西班牙语的人也很多，所以严格来说“美语”并不存在，只有“英国英语”和“美国英语”的说法。如此优秀的教材后来居然绝版了10年，直到2005年才再版，真是让人匪夷所思。现在此书由外文出版社出版，事实上定价150元都不过分，因为你虽然花两三周就能学完，收获的却是让你受用一辈子的英语基础。

（2）学习方法

看书时听CD，跟着录音大声模仿即可，建议在2～3周内把这本书学2～3遍。

虽然赖老师本人建议“少即是多，慢即是快”，但这句话其实是针对基础不太好的同学说的。大家既然已经有了足以进入中级的基础，就没必要在音标上面浪费太多时间了，花上两三周就好。自己拿到书，规划一下每天听多少章节，看着书跟着CD学习就够了。多数人两三天就能全部听完一遍，建议2～3周内将这本书学2～3遍，然后立刻进入中级关卡的第二个环节，这样才能使学习效果最大化。

（3）推荐理由

A．绝大部分人的发音都有很大的问题，所以最好从音标开始学习。

95%的英语学习者，不管是初学者也好，四六级都过了的人也好，基本上发音都有比较大的问题，包括那些天赋很好、模仿能力很强的人。因为没有人真正给你讲解过，到底怎样才是正确的发音，很多人的舌位都是随便摆的，所以我们都迫切需要一本好的发音指南类图书。

B．这本书最大的特色在于所有内容都配有播讲类的录音，而不仅仅是简单的朗读录音。

一般说到学发音，我们想到的肯定是那些满篇都是看不懂的口腔舌位图的发音指导书，让我们看得头昏脑涨，不知所云。而这些书配的录音质量通常也很糟糕。一般来说，成人自学者的耳朵不是特别敏感，没有老师对重难点进行讲解，就不太容易学好。可是，这类图书的录音质量很差，书上的讲解又是抽象的舌位图，让人很难有所收获。

但赖老师的这本书是不同的，它随书附带的CD中的内容可不是简单的朗读，而是课程的讲座录音。老师在其中明确地告诉你每一个音的发音诀窍，把舌位都说得很清楚，非常准确地总结了中国人的各种重难点音标。你既可以模仿，又可以听老师的重难点讲解。

C．书中文字的编排是最适合中国人学习发音的。

这本书中每一课都配有中国人易混淆的发音辨析，每一课都戳中了中国人的发音“死穴”。比如说，ill和ear的发音怎么区别？world和word的发音怎么区别？heat和hit的发音怎么区别？这些难点平时大家可能都糊弄过去了，但是赖老师把它们统统整理出来摆在台面上，一定要带着你把它们彻底搞懂，不再留任何死角，帮你扫清初始的发音难题。

本书唯一的缺点是它是用美式音标标注的，和大家从小学习的国际音标的标注法略有不同，但并不是特别困难，多看、多查词典，很容易就适应了。

这本书到底有多好呢？我来给大家说说我的豆瓣组员的真实例子吧。

小组的Pumpkin来信说：

我妈妈是家庭主妇，没有工作，以前就是带我和弟弟。现在我们都上学了，不在她身边，她平时没有事情做，整天绣十字绣什么的，又觉得这样是浪费时间。我就“鼓动”她学英语，让她从零基础开始学。她就边听音标边绣十字绣，反复听了三个月《赖世雄美语音标》。我寒假回家的时候，听她说的音标比我弟弟说得还好。她的目标是可以听懂英文电影台词，目前在听赖世雄的初级课(2)。

（4）本小节答疑

在开始正式学习前，大家可能还会有疑问，所以一定要在这里就地解决掉。

发音有可能通过一本书就彻底搞定吗？为什么发音无比重要，不是说成人说英语带有口音无所谓吗？

发音不可能通过一本书就学好，尤其是对普通话都说不好或者平时英语发音问题实在太大的同学来说，是不可能的。发音无比重要，尽管成人的英语带口音确实是无所谓的。

举几个简单的例子。中国人说英语卷舌音到处乱飞，而事实上，如果到处添加卷舌音，会显得你的英语非常别扭。著名小说The Hairy Ape（《毛猿》）中的毛猿就是这么发音的，任何单词都加卷舌音，这样听起来会让人觉得你说话其实非常粗鲁。

再比如说，有些人会/v/和/w/不分，victory会读成/'w?kt?ri/，vat会读成/w?t/。

还有，辅音/l/在普通话中没有极其类似的音，所以很多人就容易把/l/音和/r/音混淆，little这个单词就永远都读不准。

上面这些小例子都不属于“口音”，而是必须纠正的发音错误，否则你的英语很难真正变好。香港人的英语口音一般都很重，但绝对不会把/r/音到处乱加。

但问题就在于，仅仅通过一本书的学习量，很难把你持续了整整20年的糟糕发音习惯全部改过来，只能靠你学完这本书之后，自己坚持不懈地去反复练习。李笑来老师不就是把自己掌握的3万个单词挨个儿按照词典中的音标来纠正的嘛。当然，我们不一定要用这样的笨方法。第二个环节的主要内容就是怎样去有意识地练习把书里正确的发音方法变成自己的发音习惯。

说到这里，你可能会感到奇怪：既然这样，我们学赖老师这本书真正的意义何在？

一方面，书就像学打篮球过程中的教练，必须由他教会你正确的姿势和方法，你再持续去练习才能内化这些技巧，将之变为自己的习惯，才能学得越来越好。好比你要提高投篮命中率，如果一开始没有一名为你演示正确投篮姿势的教练，你乱投一气，投好几个月也不会提高命中率的。再比如游泳，没有教练一开始教你正确的泳姿，你自己摸索，也是不可能提高速度的。所以，这本书扮演着你最开始的英语教练的角色，为你演示正确的口形和舌位。如果这个基础不打好，以后自己胡乱练习，就很有可能出现上述的发音错误，而且类似的错误难以改正。

另一方面，学习这本书最大的好处在于可以立竿见影地提高你的听力水平。很多时候，你听不懂很大程度上是因为那个音你读的就是错的。在你的记忆里，这个音和标准音是难以对应起来的。这样必然导致你要么听不懂，要么理解力差、反应慢。最离奇的是你会感觉好像每个音都听懂了，但是合在一起就听不懂了，这是因为你脑海中储存的英语发音和录音相差十万八千里，这样听力怎么可能变好？

2.2.3　第二个环节：克拉申亲自推荐的ESLPod（3～4个月）

由克拉申亲自推荐、由杰夫·麦奎兰（Jeff McQuillan）开发的ESLPod（English as a Second Language Podcast）非常适合英语中级学习者使用。

何为podcast？

podcast是一种基于苹果公司的iTunes软件传播的网络广播，在英语国家非常流行。很多大广播公司都会定期发布自己的podcasts，其音质和资源比radio（广播）要优越得多。其中有个教育频道，一直以来在教育频道中排名第一的就是ESLPod。

何为ESLPod？

ESLPod图片商标

ESLPod团队制作的英语学习播客长期在Apple iTunes商店的众多英语语言类播客中排名第一，深受世界各国英语学习者的喜爱，也广受英语教育机构赞扬。自2005年开播以来，听众已经遍布世界各地，达数百万人。

这个播讲类材料由南加州大学的杰夫博士带领团队编辑制作，向全世界提供免费的英语教学播客。杰夫博士本人既是团队领导，也是节目的首席主播。

每期的播客自成一课，每一课全长大约20分钟，每课的一般模式是：

·首先是简单介绍这一课的内容和主题。

·然后是杰夫博士专门编写的一小段慢速的对话（男女双人对话）或故事，时长为1～3分钟。

·接着，杰夫博士会用非常缓慢的语速对这段小对话或者故事进行讲解，这也是每一课的主体。这段播讲录音会持续10分钟以上，讲解的重点是句子中的重点词汇、习惯用法以及文化习惯等，融入了美国文化、习俗、俚语等知识，既实用又有趣。

·最后，也就是讲解完毕之后，节目会以正常的语速把开头的对话或故事重新播放一遍，帮助听者在已经对内容熟悉的基础上进一步巩固和强化听力能力。

开播至今，ESLPod的选材非常丰富，涵盖了生活的各个方面，包括商务、人情、娱乐、旅游、购物、健康（医药）、交通以及餐饮等。而且，每一期的主题都有所不同，都是最鲜活的生活语料，和大家平时见到的情景对话的书完全不同。这和杰夫博士本身的深厚语言功底和丰富的ESL教学经验是分不开的。

ESLPod每一期都提供极其地道、我们在课本上可能学不到的英语表达，它独特的课程设置风格（慢速朗读—慢速讲解—快速朗读），给大家提供了一个从慢速英语向快速英语过渡的完美桥梁。个人感觉比VOA Special English（美国之声慢速英语）要好用很多，而且它涵盖的词汇也非常丰富，大约是6000个常用的英语单词，比VOA慢速英语始终局限在3000个以内的词汇量要大得多。

但是，ESLPod的课程并不是毫无缺点的，因为是广播式的英语，所以缺乏系统性，比较零散，而且学习者不容易量化自己的学习效果，感觉好像一辈子都要学习这个播客一样。再者，800多期都听完也实在要花费太多时间了，也让学习者不知道什么时候可以进入下一个阶段。

这个时候，我们推荐你使用系统化的教材来学习——ESLPod团队出版了几本系列教材。注意是系统的教材，而不是现在出的几百期不成系统的播客。

打开他们的官网，你很容易就能找到他们的收费教材，其中对我们比较有用的是以下几本：

·Introduction to the United States（《美国简介》）

·A Day in the Life of Jeff（《杰夫的一天》）

·A Day in the Life of Lucy（《露西的一天》）

·Interview Questions Answered（《面试问题回答》）

·English for Business Meetings（《商务会谈英语》）

·Using English at Work（《工作常用英语》）

看名字就知道每本书相对应的主题。虽然在网上有盗版的电子书可以下载，但我们还是强烈建议大家尽量购买正版书籍来学习和使用，因为只有买来，你才能更加珍惜，才会认真学完，而不是把内容下载完了，就把它们存到硬盘里，让它们“睡大觉”。

（1）ESLPod六本教材简介

这六本教材按照种类划分，可以分成三类，下面我们按照类别来把每本教材详细地介绍一下。

第一类：学术类

Introduction to the United States（《美国简介》）

Introduction to the United States

本书共配有100段音频，每段音频时长8分钟左右，由杰夫和露西两位老师穿插播报，播报模式很统一：前6分钟是慢速内容，后2分钟是常速的内容，两部分内容一模一样。后2分钟虽然说起来是常速，但其实也是很容易的，只比慢速的快一点点。慢速的用来仔细模仿和跟读，使正确的发音深入骨髓，形成习惯。常速的可以用来挑战一下你的听力和口语能力。

教材文本共200多页，是整个系列所有教材中最厚的一本，一本书相当于其他两三本叠放的厚度，内容和结构很简单。与其说这本书是对美国的简介，不如说是美国常识“100问”。每段音频讲的都是一个问题的答案，100个问题涵盖了美国生活的方方面面。但这些介绍并不是我们熟悉的那些所谓“美国小常识”之类的无聊问题，比如美国天气如何、美国人一般吃什么东西之类的。杰夫博士选取的问题都是最根本的、你必须了解的东西。我们用前五个问题举例说明吧。

·What is the supreme law of the land?（美国本土的最高法律是什么？）

·What does the Constitution do?（美国宪法的主要用途是什么？）

·The idea of self-government is in the first three words of the Constitution. What are these words?（宪法中前三个词就提出来“自治”的概念，请问是哪三个词？）

·What is an amendment?（什么是宪法修正案？）

·What do we call the first 10 amendments to the Constitution?（我们把宪法的前10条修正案称为什么？）

整本书涵盖了美国的政治制度、法律、经济、地理、日常生活等方面，而且课程设置非常棒。全书分成100课，对应的是100段音频，每一课都有附带的“glossary”（词汇表）。这个glossary排列得非常完美，全部是用英文解释英文的，对于培养直接的英语即时反应能力和英语语感的帮助特别大。本书比较适合英语专业或者需要去美国留学的同学学习，可以在很大程度上起到美国常识扫盲的作用，但对美国的情况不太感兴趣的同学就不是特别合适了。

第二类：生活类

A Day in the Life of Jeff（《杰夫的一天》）

A Day in the Life of Lucy（《露西的一天》）

A Day in the Life of Jeff

A Day in the Life of Lucy

这两本书的内容一本是讲述某男生的一天，另一本是讲述某女生的一天。课程设置的目的很简单，正如杰夫博士在前言中所说“to teach you everyday vocabulary，from getting up in the morning to going to bed at night”（教会你日常的词汇，即从早上起床到晚上睡觉之间可能出现的场景涉及的日常词汇）。从每天起床开始，讲到一天结束上床睡觉，中间遇到的任何场景涉及的表达法，课程中都会进行细致的讲解。课程分成三个部分：先是慢速的课文朗读，然后是针对课文里的难点单词和短语的讲解，最后是常速的课文朗读。

A Day in the Life of Jeff一共有10课，时长共三个小时，讲述的是杰夫的一天。里面的单词对男生来说非常实用，都是你平时在课本中难见到，看美剧又不太会注意到的单词。比如洗手间里的常用词汇：sink（水槽）、gargle（漱口）、floss（牙线）、rinse（漂洗头发）、electric razor（电动剃须刀）、disposable blades（一次性刀片）、buckle（腰带扣）等。基本上学完了这本书，和男生日常活动有关的表达方法就都会了。

A Day in the Life of Lucy格式和A Day in the Life of Jeff类似，但是涉及的主要是关于女孩子生活的单词。比如hairdryer（吹风机）、tampon（卫生棉）、conditioner（护发素）、bubble bath（泡泡浴）、mascara（睫毛膏）、eye shadow（眼影）、bangs（刘海）、pantyhose（连裤袜）等。

这两本书编排得非常棒，而且内容非常实用和生活化，建议想提高生活化口语表达能力的同学购买这两本书。

第三类：商务类

A. Interview Questions Answered（《面试问题回答》）

Interview Questions Answered

这本书是我见过的最好的有关英语面试的教材之一，全书共80页，目的就是“to teach you the English you need to know to have a successful interview”（教会你有关成功面试的一切英语知识）。书中涉及的问题都是英语面试中最常见的问题。全书一共有三段音频，共分成了六课，每一课分成了四个部分。首先，本书会提供给你一些很重要的tips（小提示），来告诉你怎样回答这些问题；然后，录音中会提供给你两个回答范例，这些回答都会使用前面提供的tips，每个范例都是慢速朗读一遍；接着是杰夫博士针对每个回答中的重难点语句和生词进行讲解；最后是以正常速度把问题答案朗读一遍。每一课都配有对应的PDF格式文本文件，包含了所有的tips、生词表和讲解录音稿的全文。

书中提到的面试六大问题包括：

a. Tell me about yourself.（做一下自我介绍。）

b. Why did you leave your last job? /Why are you looking for a new job?（为什么辞去你上一份工作？/为什么要找一个新工作？）

c. Why do you want to work here?（你对我们这份工作的意向度如何？）

d. Where do you see yourself in five years?（你5年内的职业规划是怎样的？）

e. What are your strengths?（你擅长什么？）

f. What are your weaknesses?（你不擅长什么？）