2.1 学习的准备(1 / 1)

在本章节里,我们要突破三个关卡:中级、中高级和高级,完成三大任务:慢速英语听力、常速英语听力、实用英语表达。最后的目的是让你能轻松地看懂各种原版的美剧、美国电影,并且在工作中口头交流无障碍。

2.1.1 解决口语难题,从听力输入开始

克拉申提出过自然顺序假说(the natural order hypothesis),他指出,人类语言的习得都是有某种顺序的,比如婴儿学习本民族语言大多是先学会听说,然后读小学了才学会读写。从母语的学习模式中,我们可以得到这样的启发:学英语,要先从听说开始。

克拉申提出来的是假说,不是真理,所以至今还有很多人对外语学习到底应该从听说入手还是读写入手这一点争论不休。而且,从听说入手学好英语的例子以及从读写入手学好英语的例子都同时大量存在。

这种时候,笔者(奶爸)应用的是克拉申的情绪机制理论。也就是说,从听说入手,容易让大家有收获感,对英语更感兴趣,学说了一句话,当天工作就可以用了,这样越学越想学。

因此,建议大家的英语学习,从听说开始。

2.1.2 贯穿Part 2的学习方法

(1)英语听说透析法

英语听说透析法的原理就是用你的大脑对英语材料中的生词用法等语言知识进行“滤膜分析”,以电子词典为工具,定量地析出语言知识,让你在增加词汇量的同时,轻松培养对英语的熟悉感,达到英语运用轻松自如、“随心所欲”的境界。

透析法的特点:选择最纯正的材料,大幅度提升吸收生词的速度,使用电子词典,对材料海量吸收。(详情可见伍老师的序言部分。)

(2)艾宾浩斯复习表格实时监控你的学习流程

关于艾宾浩斯遗忘曲线我们就不多说了,大家都比较清楚原理。人脑在记忆之后的遗忘速度呈递减效应,记忆后24个小时内忘得最多、最快,所以我们相应地要在24个小时之内复习,以求达到长期记忆的效果。

根据这条曲线,我们做出这么一张表格,大家可以对照着用Excel做一张(1)。

我们来看一下表格如何使用。比如说你拿到了一本教材,2月15日,你学习了第10~15页,那么就在第一行第二格填“第10~15页”,如上图所示。然后根据左侧栏的时间,写上每次应该复习的时间,分别是24个小时内复习一次,也就是2月16日;3天内复习一次,也就是2月17日;7天内复习一次,也就是2月21日;15天内复习一次,也就是3月1日;30天内复习一次,也就是3月16日。然后按照这个时间线,每次复习完,都画上一个钩。

上述表格监控法的好处在于为大家提供了一个随时监控自己学习流程的方法,并且增加大家对手头的资料复习的次数,从而使大家达到能将这些资料内容脱口而出的程度。

2.1.3 学习材料的选用:播讲类材料

播讲类材料是指那些配有讲解性语言或者文字的英语学习材料(书籍、视频或者音频)。播讲类材料的优点是,全世界优秀的外教资源你都可以“请回家”。下面我们具体解释下它的优点。

(1)一般的播讲类材料中都会有经验丰富的老师对原英语素材的讲解。它不像一般的教材那样简单朗读一遍材料,剩下的难点只能通过自己查词典来攻克,相反,在这类材料中,老师会对每个知识点和生词都细细地讲解。

(2)这类材料使用起来效率非常高。可能你看美剧看了3个月,只学到了两个词(而且可能连它们是什么词性、在句子中放什么地方都不知道),但是你听EnglishPod这种播讲类材料,也许只需听两三期,每期10分钟,你就能知道“得了流感”“电脑死机”“办公室打印机坏了”等用英语怎样表达。这些材料,既给了你口头模仿练习的原素材,又讲解了知识点,教会了你应该怎么用,而不是让你机械地模仿和背诵。两者结合,效率最高,效果最佳。

播讲类材料有用中文播讲的材料,也有用英文播讲的材料,大部分都是在iTunes上面的podcast中广为流传的。但需要注意的是,即便是这种材料也是有好有坏的,中文播讲材料里比较好的一套是赖世雄老师的“美语从头学”讲座。赖老师本人是少见的语言大师,言语诙谐幽默,谈笑之间展现深厚的语言功底,让学生受益无穷。其播讲材料乃是初级水平和零基础的同学入门学习英语的最佳选择,我们在后面的内容里也选用并深度剖析了他的材料。

说了这么多,现在就请你拿起自己安装好词典app的手机和打印好的复习表格,正式开始我们的学习吧。