学习目标

1.把握杜威的教育理论与学前教育观点及其历史地位。

2.把握蒙台梭利儿童观、教育观及对现代学前教育的影响。

3.把握德可乐利教学法及特点。

4.把握瑞吉欧学前教育体系的由来、理论依据及主要观点。