说到这里，也许有些朋友会想到这样的问题：究竟性格是遗传决定的，还是环境决定的？

我们不能这样进行简单的概括。因为，不论说遗传决定还是说环境决定，一来这样的说法都是片面的，二来这样的说法都是机械的，都没有认识到实践活动在性格发展中的作用。不论是遗传还是环境，都不能单方面机械地决定性格，性格是在人和环境相互作用中形成和发展的，用一个形象的说法，性格是遗传与环境的“合金”。

那么，在人和环境相互作用的过程中，是什么力量炼就了性格这样的“合金”？

我们先看一个年轻人的故事。

李毅是一个出名的轮滑玩家。他的外号特别经典，几乎都是葛优主演的电影里的人物，诸如严守一、黎叔。这响当当的名字连带着“有一说一，我叫严守一”、“黎叔很生气，后果很严重”之类的经典台词深入人心，让李毅在桂林的轮滑群里可谓“德高望重”。

其实，李毅真正开始玩轮滑的时间不长，也就一年多的时间。谈起玩轮滑的原因，李毅笑笑说：“是为了减肥。”李毅一年多练习轮滑的时间还真没白费，至少现在减肥初见成效。但李毅坦言，轮滑带给自己的远远不止这些，更重要的是，“轮滑改变了我的性格。”

读书的时候，老师给李毅的评价基本上是“该生性格比较内向”，用他自己的话说就是，“遇见陌生人就脸红”。可当你看到李毅侃侃而谈的时候，实在无法看出丝毫曾经内向的痕迹。他自己说：“玩轮滑后，自己的性格也开朗多了，与人交往的能力也在不断提升。”这要缘于一次偶遇。去年的某一天，李毅看见一少年穿着轮滑鞋，很潇洒的往自己面前“唰”地一闪而过。“好酷啊！”自此，李毅就开始着迷似地喜欢上这种“酷酷”的轮滑运动。去年6月的时候，李毅买了一双轮滑鞋，整个暑假都在玩自己的直排轮，进行基础的轮滑练习，与其他的轮滑玩家交流，最后一起“刷街”。在不断的与“溜友”交谈的过程中，李毅的性格开始变得活跃，遇见陌生人也不再脸红了。

李毅的故事告诉我们，真正能够炼就性格“合金”的力量是活动，是人的实践活动。

人的实践活动丰富多彩，其中劳动是人的最基本的实践活动。青少年时期最重要的是各种各样的学习活动。一个人走上工作岗位后，职业活动对性格发展也有重要作用。人长期地从事某种特定的职业，社会要求他反复地扮演某种角色，进行和自己职业相应的活动，就会相应地形成不同的性格特征。比如，科技工作者的实事求是，善于思考，一丝不苟；文艺工作者的活泼开朗，富于想象，情感丰富；医务工作者的耐心细致，慈善同情等。

在实践活动中，人是活动的主体。由此可以说，是人自己在实践活动中最终塑造着自己的性格。正如布特曼所说：“每一个人都是他自己个性的工程师。”弗兰西斯·培根的话更为中肯：“性格决定命运，而人是自己的性格的设计师和创造师。”

这是为什么？首先，环境的各种影响，只有为个人接受和理解，才能转化为人的需要和动机，才能推动他去行动。同时，随着人年龄的增大，后天的主观因素在性格形成中的作用，也越来越大，先天的遗传因素的作用会越来越小。这是因为，一个人已有的心理发展水平对性格形成的作用，随着年龄增大而日益增强，已有的理想、信念和世界观等，对接受社会影响有决定性的作用。比如，守纪、负责等性格特征，都是接受与领会外部的社会要求，逐渐将这一要求转变为对自己的内部要求的过程的产物。

总之，虽然影响性格的因素很多，但是，任何遗传因素和任何环境因素，都不能直接决定人的性格，最终，人的性格“合金”要在实践活动中炼就。所以，作为日益成熟的青少年，如果把自己的性格完全归因于遗传和环境，是对自我的不负责任。性格都是在实践活动中自我塑造的。每个人都在自己塑造着自己的性格。正是从这个意义说，人人都是自己命运的创造者和设计师。

我们是实践活动的主人，我们应有的态度是：我的性格我做主，我的命运我做主。