莎士比亚说：“智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑。”在同一困境中，有没有智慧的头脑，造出来的是天堂与地狱之别：地狱里，一大群人手拿长勺围着一桶汤，却因为勺太长而够不到自己的嘴，就这样人人只能望汤兴叹，愁眉苦脸；而天堂里，一大群人也是手拿长勺围着一桶汤，虽然勺柄是一样长，但大家都舀起汤来喂对方，这样就都高高兴兴地喝到了汤。

下面，编者将提供更多的备选故事，方便读者在各种情景下对孩子运用故事教育法。值得提醒读者的是：我们不是为讲故事而讲故事，因此，你在讲述完这些故事后，一定要记得运用孩子能接受的方式进行故事解读。这种解读不必滔滔不绝，不可高高在上，也不要搞成独角戏——你可以与孩子一起来交流各自的感悟。

脑筋一拐弯逆境就走开

世事难料，命运老人的出牌经常会出乎我们的意料。当厄运降临时，不要惊慌失措，不要怨天尤人。开动你的脑筋，另辟蹊径或许是你厄运突围的绝佳方法。一 从前，有位商人和他长大成人的儿子一起出海远行。他们随身带上了满满一箱子珠宝，准备在旅途中卖掉，他们没有向任何人透露过这一秘密。一天，商人偶然听到了水手们在交头接耳，原来，他们已经发现了他的珠宝，并且正在策划着谋害他们父子俩，以掠夺这些珠宝。

商人听了之后吓得要命，他在自己的小屋内踱来踱去，试图想出个摆脱困境的办法。儿子问他出了什么事情，父亲于是把听到的全告诉了他。

“同他们拼了！”年轻人断然道。

“不，”父亲回答说，“他们会制服我们的！”

“那把珠宝交给他们？”

“也不行，他们还会杀人灭口的。”

过了一会儿，商人怒气冲冲地冲上了甲板，“你这个笨蛋！”他冲儿子喊道，“你从来不听我的忠告！”

“老头子！”儿子也同样大声地说，“你说不出一句让我中听的话！”

当父子俩开始互相谩骂的时候，水手们好奇地聚集到周围，看着商人冲向他的小屋，拖出了他的珠宝箱。“忘恩负义的家伙！”商人尖叫道，“我宁肯死于贫困也不会让你继承我的财富！”说完这些话，他打开了珠宝箱，水手们看到这么多的珠宝时都倒吸了口凉气。而商人又冲向了栏杆，在别人阻拦他之前将他的宝物全都投入了大海。

又过了一会儿，父与子都目不转睛地注视着那只空箱子，然后两人躺倒在一起，为他们所干的事而哭泣不止，后来，当他们单独一起呆在船舱里时，父亲说：“我们只能这样做，孩子，再没有其他的办法可以救我们的命了！”

“是的，”儿子答道，“您这个方法是最好的了。”

轮船驶进了码头后，商人同他的儿子匆匆忙忙地赶到了城市的地方法官那里，他们指控水手们的海盗行为和犯了企图谋杀罪，法官派人逮捕了那些水手。法官问水手们是否看到老人把他的珠宝投入了大海，水手们都一致说看到过。法官于是判决他们都有罪。法官问道：“什么人会弃掉他一生的积蓄而不顾呢，只有当他面临生命的危险时才会这样去做吧？”水手们听了羞愧得表示愿意赔偿商人的珠宝，法官因此饶了他们的性命。

故事中这个久经商场磨炼商人的见识确实高人一筹，而这种绝处求生的应变智慧，使他和儿子既保住了命，又使钱财失而复得。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。人生在世，人有逆天之处，但天无绝人之路，生活中，不管我们遇到什么样的艰难险阻，也不要轻言放弃。命运总会在我们最绝望时给我们留下一线生机，只要我们善于抓住这些转瞬即逝的机遇，就能转危为安，重新扬起希望的风帆。

山不过来，我就过去

一位大师带领几位徒弟参禅悟道。

徒弟说：“师傅，我们听说您会很多法术，能不能让我们见识一下。”

师傅说：“好吧，我就给你们露一手‘移山大法’吧，我把对面那座山移过来。”说着，师傅开始打坐。

一个时辰过去了，对面的山仍在对面。徒弟们说：“师傅，山怎么不过来呀？”

师傅不慌不忙地说：“既然山不过来，那么我就过去。”说着站起来，走到对面的山上。

又一日，大师带领徒弟外出，被一条河挡住了去路。

师傅问：“这河上没有桥，我们怎么过去呢？”

有弟子说：“我们趟水而过。”师傅摇头。

有弟子说：“我们回去吧。”师傅仍摇头。

众弟子不解，请教大师。

大师说：“趟水而过，衣衫必湿，水深则有性命之忧，不足取；转身而回，虽能保平安，但目的未达，也不足取，最好的办法是顺着河边走，总会找到小桥的。”

“山不过来，我就过去”和“没有桥就顺着河走”揭示了同一个道理：做一件事情，当我们用一种方法难以奏效时，不妨换一种思维方式，换一种角度。

正如在大海上行船一样，也许我们无法改变风的方向，但我们可以改变帆的方向。一意孤行是成功的大敌，灵活多变才是成功的捷径。

学会绕道而行

鲁迅先生曾说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”而世间之路又有千千万万，综而观之不外乎两类：直路和弯路。

毫无疑问，人们都愿走直路，沐浴着和煦的微风，踏着轻快的步伐，踩着平坦的路面，这无疑是一种享受。相反，没有人乐意去走弯路，在一般人眼里弯路曲折艰险而又浪费时间。然而，人生的旅程中是弯路居多，山路弯弯，水路弯弯，人生之路亦弯弯，所以喜欢走直路的人要学会绕道而行。

学会绕道而行，迂回前进，适用于生活中的许多领域。如果孩子的思路被堵塞，不妨建议他换个角度去思索，换种方法去做，也许会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛只剩下8秒钟时，保加利亚队仅以2分优势领先，按一般比赛规则说来已稳操胜券，但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩的8秒钟再赢3分绝非易事。

这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。当时许多人认为保加利亚队大势已去，被淘汰是不可避免的，该队教练即使有回天之力，也很难力挽狂澜。然而等到暂停结束比赛继续进行时，球场上出现了一件令众人意想不到的事情：只见保加利亚队拿球的队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。这时，全场观众目瞪口呆，而全场比赛结束的时间到了。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟，保加利亚队这一出入意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果是保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。

如果保加利亚队坚持以常规打完全场比赛，是绝对无法获得真正的胜利的，而往自家篮下投球这一招，颇有迂回前进之妙。在一般情况下，按常规办事并不错，但是，当常规已经不适应变化的新情况时，就应解放思想，打破常规，善于创新，另辟蹊径。只有这样，才可能化腐朽为神奇，在似乎绝望的困境中寻找到希望，创造出新的生机，取得出人意料的胜利。

在逆境当中一定要有迂回前进的概念，凡事不妨换个角度和思路多想想。世上没有绝对的直路，也没有绝对的弯路，关键是看你怎么走，怎么把弯路走得比直路还省事省力。有了绕道而行的技巧和本领，弯路也成了直路了。

把谁扔下热气球

英国某家报纸曾举办一项高额奖金的有奖征答活动。题目是：在一个充气不足的热气球上，载着三位关系世界兴亡命运的科学家。

第一位是环保专家，他的研究可拯救无数人免于因环境污染而面临死亡的噩运。

第二位是核子物理专家，他有能力防止全球性的核战争爆发，使地球免遭受灭亡。

第三位是农业专家，他能在不毛之地，运用专业知识成功种植粮食，使几千万人脱离因饥荒而亡的命运。

此刻热气球即将坠毁，必须丢出一个人以减轻载重，使其余的两人存活，请问该丢掉哪位科学家？

问题刊出之后，因为奖金的数额相当庞大，各地答复的信件如雪片飞来。在这些答复的信中，每个人都竭其所能，甚至天马行空地阐述他们必须丢掉哪位科学家的宏观见解。

最后的结果揭晓后，巨额奖金的得主是一个小男孩。

他的答案很简单——将最胖的那位科学家丢出去。

在公布答案前，你不妨先问问你的孩子：他比较想将哪位科学家丢出去？

故事中的小男孩睿智而幽默的答案，是否也同时提醒了许多自以为聪明的大人们：最单纯的思考方式，往往会比复杂地去钻牛角尖更能获得成效。

老鼠给猫戴铃铛

很多时候，阻碍我们脚步前行的不是没有想法和创意，而是来自于传统观念的桎梏、别人的质疑以及自我的否定。

一群老鼠因深受猫的袭扰，感到十分苦恼。于是，它们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。

会上，老鼠们各有各的主张，但都被否决了。最后一只小老鼠站起来提议，它说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。大家对他的建议报以热烈的掌声，并一致通过。

有一只年长的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。这时，它站起来说：“小老鼠想出的这个办法是非常绝妙的，也是十分稳妥的；但还有一个小问题需要解决，那就是：派谁去把铃铛挂在猫的脖子呢？”

年长老鼠的问题一下子把大家难住了。老鼠们、于是纷纷列举了小老鼠的提议不能实行的理由，但小老鼠还是勇敢地站起来，说：“为什么我们不找能实行的理由呢？”

众老鼠静了下来，冥思苦想之后，它们竟真的想出了一些可以实行的理由：

“我们可以偷一块腊肉和一片安眠药，将安眠药塞进腊肉中，趁猫外出时将腊肉放在猫窝里。只要猫吃了有安眠药的腊肉，我们就可以把铃铛挂在猫的脖子上。”

“告诉猫，它若戴上铃铛会很帅。”

最后，老鼠们通过讨论，一致同意让猫吃安眠药的方案。它们想到、做到并且成功了。

你可以通过上面这个故事告诉孩子：如果我们把焦点放在“如何去做”，而不是想着“这是办不到的”，那么，就没有什么事情难得到我们。

老鼠给猫戴铃铛

一个一等兵开着一辆带帆布顶篷的卡车，在行军时不慎受困于一个深深的泥坑。

正在一等兵左冲右突都无法脱离泥坑时，一队轿车从右边驶过。看到这辆陷入困境的卡车，车队立即停下来，一位身着红色佩带的将军从8辆汽车的头一辆中走了出来，让一等兵过去。

“遇到麻烦了？”

“是的，将军先生。”

“车陷住了？”

“陷在泥坑里，将军先生。”

这位将军仔细地观察了一下，这时，他想起新颁发的一项要求加强官兵之间的战友情的命令，于是，他决定身体力行地给大家做个榜样。

“注意了！”他拍拍手用命令的口气高声叫喊着，“全体下车！军官先生们过来！我们让一等兵先生的卡车重新跑起来！干活吧，先生们！”

从8辆汽车里钻出整整一个司令部的大校、少校，一个个穿着笔挺整洁的军服。他们同将军一起埋头**起来。这辆汽车装载很重，一群军官又推又拉，又扛又抬。就这样干了十多分钟，汽车才从泥坑中爬了出来，欢快的轮子还打了大家一脸的泥水。

我们可以想象当这些军官穿着满是泥污的军服钻进汽车时，他们的样子是何等的狼狈！而他们在心里又是怎样诅咒这道命令。将军最后一个上车，在上车之前他洋洋自得地走到一等兵面前。

“对我们还满意吗？”

“是的，将军先生！”

“让我看看，您在车上究竟装了些什么？”

将军拉开篷布，他惊讶地看到，在车厢里坐着整整18个年轻健壮的一等兵。

面临问题时，很多孩子（也包括大人）喜欢跟着感觉走，并不愿花精力，去了解更多与之相关的事实，结果不是花了大力气办了小事情，就是把事情越弄越糟。

要想解决问题，先得找到问题的真正核心，收集相关的资料和信息，然后进行深入的研讨和比较。应该有科学家搞科研那样审慎的态度，解决问题必须采用科学的方法，做判断或做决定都必须以事实为基础，同时，从各个角度来分析辨明事理也是必不可少的。

石头汤

石头也可以做汤？没搞错吧？

是的，一个身无分文的饥饿旅行者，真的就做了一锅石头汤，而且是一锅非常鲜香美味的石头汤！

一个旅行者经过长途跋涉之后，囊中已经空空如也，可他的肚子开始呱呱直叫。怎么办呢？旅行者借来一口铁锅，放进一块洗干净的石头，加了一些清水，并用柴火烧了起来。

“我要熬一锅美味的石头汤。”他对周围好奇的人们说。

石头汤？围观的人们好奇的心被撩拨得痒痒的。

“让我尝一点，好么？”有人请求。

旅行者回答说：“当然可以，不过天下没有免费的午餐，你需要提供一点东西放在汤中作为股份；这样，等汤熬好了之后，你才有权品尝。”

那人听了，觉得有道理，便拿来了肉，供旅行者放入汤中。

围观的人见状，纷纷回家取来鱼、鸡蛋、辣椒等东西“入股”。

很快，旅行者熬的石头汤终于变得越来越香醇。

最后，旅行者不仅喝到了美味的石头汤，还得到了其他人的盛赞与感谢。

俗话说，巧妇难做无米之炊，但在聪明人眼里，有了石头之后，一切就不同了。用石头熬汤，熬的是智慧，熬的是创意！

不过，值得各位家长注意引导孩子的是：熬“石头汤”应该建立在一种双赢的基础上，不择手段的空手套白狼，就算得到空前的利益，也最终逃脱不了失败的宿命。这样的反面例子也很多。