勇敢是指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。主要体现在抉择、承诺和行动等。孩子在生活和学习过程中，会遇到许多困难和挫折，是否具有勇敢精神是孩子能否成功的重要条件。

小旭，男，7岁，小学一年级学生。小旭是一个胆小的孩子，小时候就害怕黑，晚上睡觉的时候灯一关，就怕得不得了，一直希望爸爸妈妈陪着一起睡，爸爸妈妈不来就会哭。上星期天，小旭到同学家去玩，刚走到同学小刚家门口，就听觉屋内听到“汪汪”的狗叫声，小旭吓得往后直退，同学小刚忙拉住拴狗绳，并不断地训斥小狗，小狗马上安静下来，小刚招呼小旭到屋里坐，但小旭还是害怕小狗冲上来咬他，尝试了几次想进入屋内，最后还是因为害怕离开了。昨天晚上小刚和爸爸妈妈一起看了一部警匪片，看到里面的警察被一群小偷打伤，结果小刚夜里起来不敢一个人上厕所，生怕小偷闯进家里来，非要爸爸妈妈陪着。看到孩子这种胆小情况，小刚爸爸妈妈心里真不是滋味，不知道该如何培养孩子的勇气。

勇敢精神与孩子的气质特点、家庭影响和成长经历等因素有关。一般孩子在接受新事物时都有一种好奇心，同时也有胆怯的心理，这种胆怯的心理如果得不到纠正，久而久之孩子就成了一个胆小的人，遇到事情不敢面对，喜欢把事情的不良后果扩大化。长大以后往往会孤独内向，遇事缺乏勇气和信心，总是采取消极的态度，甚至会放弃或逃避，导致孩子错失很多发展的机遇，错过许多原本属于自己的成功和幸福。那么，家长应该如何培养孩子的勇敢精神呢？

1．信任鼓励战胜困难

家长一方面要鼓励孩子，孩子在鼓励中产生被认可、被接受的感觉，可以增强战胜困难的勇气，消除紧张感。另一方面在事前要预料可能出现的情况，告诉孩子解决和应对的办法，做好心理和物质上的准备。

2．独立活动树立信心

家长应尽可能让孩子独立活动，比如，让孩子独立作业、独立洗衣和独立睡眠等。孩子在不断尝试独立的过程中，肌肉会逐渐成熟，手和眼的协调努力会得到发展，意志力会得到锻炼。如果孩子在独立活动时做得不好，家长也不必急着去帮助，应该先等一等，让孩子自己想办法去解决。当孩子经过努力获得胜利的满足感时，克服困难的勇气和信心也会随之增强。

3．增加交往多见世面

当孩子见多识广，逐渐形成自己独立的意识和判断时，孩子面对困难往往就会有常人所不具备的智慧与勇气。因此，家长要多鼓励孩子参加社会活动，让孩子见不同的人，听不同的事，干不同的活。持之以恒，孩子就能渐渐养成一种不惧人、不惧事，凡事应对自如的坦然之气。

4．多种方法有勇有谋

面对困难和挫折时，家长可以鼓励孩子换个角度，多试几种方法，灵活解决困难。比如，孩子去推一个很重的大箱子，孩子推不动，怎么办呢？让孩子试着把箱子里面的东西先拿出来，再推箱子；或者，让孩子邀请其他小朋友一起来推这个重重的箱子。孩子经常受到类似情景的启发，就会养成遇事多动脑筋、有勇有谋的性格特征。

5．内心有爱个性坚强

内心有爱的孩子才会是坚强的孩子。只有和爱心相结合的勇敢，才是真正的勇敢，只有以爱作支撑的坚强，才是持久的坚强。孩子关爱他人的能力不是自发的，而是在与环境和他人的交往中逐渐养成的。生活中家长引导孩子树立关爱他人和社会的态度，帮助孩子把握恰当表达爱的行为方式，孩子才会感到安全、舒适、愉快，自觉地去关爱他人。

歌德曾说过：“勇敢里面有天才、力量和魔法。”生活中需要成功喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，就没有精神支柱。要培养出勇敢的孩子，家长就要从自身做起，并经常与孩子进行沟通，了解孩子的真实想法，有意识地锻炼他们的独立性，让孩子经历困难和挫折，让孩子在摔倒中站起来。这样，孩子就不再是家长翅膀下护佑的小鸟，而是展翅高飞的雄鹰。