【学习目标】

1.了解20世纪欧美主要教育思想产生的原因、主要观点及其评价；

2.能够分析不同教育思想之间的演变和差异。

【重要概念】

要素主义教育；永恒主义教育；新托马斯主义教育；存在主义教育；新行为主义教育；结构主义教育；终身教育思潮；现代人文主义教育思潮