平日里，很少进电影院。大凡看电影，多是有组织的和青少年在一起。于是，就想到，这拍电影的人得替孩子们多想想。

此话从何说起？

前些日子，陪青少年一起看了《七·七事变》，新近，又陪青少年看了《鸦片战争》。这都是对青少年进行爱国主义教育的好影片，主题没的说。然而，其中有些镜头总觉得不大得劲。《七·七事变》中，有一个日本兵强奸中国妇女的特写镜头，其惨状耳不忍闻，目不忍睹。《鸦片战争》中，也有一个英国佬强制把中国姑娘按倒床头的特写镜头，其状让不少孩子揪心地惊叫出声。不知别人如何，反正我当时是闭了眼的。

或曰：侵略者无恶不作，这是揭露罪行。可既是无恶不作，就罄竹难书，很多很多可以揭露的和表现的，何以非要侵略者**中国女性的镜头不可？最近看到，有人编印出版了一本什么《日寇侵华罪行录》，满纸的所谓“性罪行”，那是为了“经济效益”，什么都不顾了。电影的编导们莫非也是为了提高点“上座率”？

提高上座率何错之有？是的，电影应该提高上座率。

可是，只要您实话实说，就不会否认，这类影片放映时，“上座”的大多是未成年的孩子们。如果“上座”的都是成人，也许还好说点，还不用太当回事。面对那么多孩子们，编导们就不担心，在整部电影给孩子们爱国主义教育的同时，“上座率”之外，这样的镜头会给孩子们点别的“教育”？别的不说，单从性心理健康角度说，如今很少或几乎没有接受过科学性教育的孩子们，看了这样的镜头，就会很容易对性心理发展造成障碍，其后患可能影响了孩子的一生。因为，他们第一次看到的男女性事，竟是如此残酷的暴力活动，竟是如此充满了罪恶与恐怖，这必将影响到他们形成对性的扭曲的畸变的认识。有的青少年就因为看过类似的“镜头”，无论如何不能理解父母的性事，更不能理解自己将要面对的两性感情，认为那是邪恶的罪行，因而形成了心理障碍。这类由于在文学作品中获得极端畸形的间接性经验，而导致性心理障碍的个案，并非绝无仅有。

或曰：这不是专门给孩子们的电影。不错，这确实并非专门的未成年人影片。可是，事实上看这类电影的多是组织起来的孩子们。

用药还需讲对症，还要力争减小副作用。电影的编导们，是不是也该多替看电影的孩子们想想，把电影对孩子的负面影响减少一些，再少一些？

1996年2月