为人师，我告诫学生：“要好好读书。”

为人父，我告诫孩子：“要好好读书。”

多少年来讲起这句话，总觉得言之有据，有理，有力，可谓自我感觉良好。然而，近两年来我越发感到，跟学生，跟孩子，说起这句话总有点底气不足。

为什么？

近日读报，见一学生写给老师的信，很有感触，不妨直录：“……由于您的耐心培养和教育，使我由一个后进生变成了全校有名的尖子生。那时，您曾多少次鼓励我好好学习，锐意进取，同时还叮嘱我到高中后更要加倍努力，争取将来进一步深造。初中三年，我一直把您的教诲牢记在心，一直朝您指引的方向努力奋斗。然而自费生的增加，学校所收昂贵的费用，对我这个贫寒家庭出身的学生来说，无疑是沉重的一击。这使我心理压力很大，只想考个中专得了。中考结束了，我的成绩还不错，550多分。然而，六千多元的学费，我们无法凑齐。上重点高中，三年又得花多少钱？即使将来能考上大学，家里又怎么能供得起呢？为此在背地里我不止一次流过泪。老师，我没能使自己在您面前夸下的海口得以实现，没能使理想成为现实，我真觉得没脸去见您了……既然改变不了现实，再挣扎下去也无济于事，索性不如来个干脆的。于是，我狠狠心放弃了求学的机会，跟上了村里的建筑队……”

一个多好的学生！钱，硬把他推出校门外！在为他失去求学机会而扼腕叹息之余，我想起了我的学生。

中小学生流失风席卷全国，哪个校园能够幸免？我们虽千方百计，却挡不住学生一个个走出校园。

记得那一天，一个品学很不错的女孩，在两个同学陪伴下神情异常地朝校门外走去。我极诧异，迅即找到该班的班主任老师。原来女孩的父母正和班主任谈话，要让孩子退学。“这么好的学生怎么能让她退学？”班主任和我异口同声。我们立即派学生找回了这个女孩。女孩流泪了，哭得悲悲切切。我们不禁为之动容，力劝家长。家长面露无奈之状，索性与我们一诉苦衷：“她弟弟要上学，用钱；家里得盖房，用钱；她母亲长年有病，用钱。她大了，只有让她帮帮我们了。学校愿照顾，老师愿帮忙，这真情我们感激。可他真要上了高中，念了大学，家里还是供不起哟！”我们一齐哑言。到底女孩还是淌着泪水走出了校门。今天的课，竟成了她此生校园生活的最后一课，她是以怎样的心情来上完这一课的？想到此，我心里的滋味难以言说。

钱，不知多少学生走出校园是因了一个“钱”字。

与一位同行聊起这话，他大发感慨：“我两个孩子相继考上了大学，一个孩子念中学。多亏几门好亲戚解囊相助，要不，我全身的油都快榨干喽！如今供孩子念书，咱这穷教书的，真要当不起爸爸了！你看我这样子，岂不有损教师这‘光辉形象’？”是啊，但见他衣着寒酸，瘦骨嶙峋。若不是他想到“为人师表”，真不知要成何模样？

不由得想到了自己。

我教书为生，虽然属“老九”，虽然挣不了大钱，可供孩子念书，每每想起来，一向以为还是敢拍胸脯的。谁料如今念书要价越来越高。念念中专、大学的，少则数千，多则几万。乖乖！我挣多少？一月二三百，十年两三万。假如孩子能考得上，念完大学，得拿出我十年乃至二十年的工资。柴米油盐还要不要？吃喝穿用还要不要？于是，我奢望孩子要念书就念出个“天下第一”，也许就有幸得到照顾，免得当老子的犯愁。然而，众生芸芸，人杰寥寥。于是，我便有点希望孩子念不好书。真的，我真怕孩子听了我的“要好好读书”而较起真来。孩子读好了书，老子拿不出钱，您说这算怎么挡子事？

于是，我越发不敢说“要好好念书”。

我不想对读书要花钱的正确性有丝毫怀疑。理论家们为这理儿已经从中国论到外国，从现代论到古代，从理论论到实践，结论如铁：读书要花钱。

然而，学校大门“朝南开”，一窝蜂地搞起因“财”施教，莫非也对么？且不论该谁先富，该怎样富，闹了半天，我们不过还只是一部分人先富起来，还有那么多人刚刚“温饱”甚至还身处“贫困”，不顾现实，一味高抬“学价”，莫非也对么？

欣闻有识之士已有呼吁：学校不能靠卖文凭来兴教；上学缴费要考虑国情，考虑大众的承受能力……

欣闻党和政府已有关注：报载某地一农家母亲，三个孩子相继考上大学，无奈没钱，情急之下，上书省长求救。省长批示，学校照顾，三名学子便有幸留在校园……

相信呼吁会成现实，相信大快人心的抢险救灾式的关怀能变成统筹兼顾的对策，相信我还能够底气十足地对我们民族的下一代说：

“要好好读书！”

1994年4月