【本章学习提示】

班级内的学生群体按其组织方式不同，有正式群体（或称正式组织）和非正式群体（非正式组织）之分。正式群体是在教育者有目的、有计划的组织下形成的，如班委会、团支部、班级课代表等。非正式群体是由学生自愿结合、自发形成的小团体组织。理论和实践都证明，要搞好班级工作，班主任必须具有非正式群体的知识和教育技能。本章围绕非正式群体的概念、类型、功能及教育策略等问题展开。

【本章学习目标】

1.非正式群体的概念、特点、种类。

2.非正式群体的形成原因、功能。

3.非正式群体的教育策略。