【本章学习提示】

班主任和学生是班级管理的主体，对班集体的建设发展和对学生健康成长都起着至关重要的作用，是班级管理的核心内容之一。了解并掌握班主任相关知识，明确班主任在班级管理过程中的地位和价值。掌握学生的本质和学生在班级管理中的双重角色，了解学生身心发展特点和对班级管理的适应，发挥学生在班级管理中的自理作用。

【本章学习目标】

1.班主任的职业角色和作用。

2.班主任的职业素质。

3.班主任了解班级和学生的方法。

4.学生的本质特点与身心发展特点。

5.学生的双重角色与对班级管理的适应。

6.发挥学生在班级管理中的自理作用。