我们用更易理解的运动技术来思考一下。

例如，假定足球的人气上升了，于是练习足球的人就会增加。然后就会出现擅长传球和射门的人，其他人也会努力去追赶。

当一个人想到了一个新的假动作，其他人也会想要跟上其水平，开头的人的影响力就会变小，变得毫无意义。如果一个人领先一步进了一个无回旋的球，那么其他选手也会跟着练习。

IT技术的进步也加速了足球技术的进步。比赛直播中的摄影技术、慢动作回放，带给足球选手在练习或是比赛时都无法看到的视角，上传到网上的练习解说的视频，会大幅提高将来真正想要练习足球的孩子们的技术与知识。

此外，通过生动的足球游戏，可以学习那些仅靠练习无法理解的整体的团队战术和队形。

这样一来，假如经过三十年，足球本身的技术会有巨大的进步。同样的事情也发生在知识界。

也许有人会抱怨职业棒球选手的安打率没有提升。他们会有疑问，技术不断提高，应该会出现安打率超过 40%至50%的击球手。

这个问题也是将什么作为技术提高指标的问题。如果将目光转向投手，那么职业棒球选手的能力提升是显而易见的。无论是球速还是对球的控制，现在投手的技术平均水平比起几十年前的投手都有明显的提升。

击球手的技术也应该是提高了。但是安打率不仅反映了击球手的技术本身，还受到投手、守场员的技术、战术提高的影响，因而这一指标的提高是受抑制的。现在的职业棒球选手也无法穿越回三十年前，很遗憾，不能直接进行今昔对比。