绘画可以培养女孩的观察力、记忆力、想象力和创造力；可以帮助女孩敞开心灵，表达自己的思想与情感；可以记录生活中的人与事，记录一切美好的东西；可以培养女孩的审美情趣与修养；对培养女孩良好的心理素质功不可没。

绘画赋予女孩领悟美的能力。绘画可以提升女孩的个性，提高女孩的审美能力。为了能够创作出美丽的图画，女孩能够学会观察美、感受美和表达美。孩子的这种美的能力既源于孩子自身的天性，也靠父母的正确培养。

女孩手的小肌肉群灵活协调、视觉敏锐，对色彩比较敏感。很小的时候，她就能够根据自己的意图，画出漂亮的动物、花、草和小房子。有时候，她也会找些碎布织织缝缝，将她编织成美丽的图案。有时她也会着迷于绘画、泥工、手工等活动。美术对孩子有着强烈的**。

培养女孩的绘画可以从涂鸦开始，给女孩准备好彩笔，纸张，铺在地上或放在桌椅面上，让孩子尝试着乱涂乱画，这是孩子绘画的起步。女孩的第一幅"画"，基本上都是瞎涂，完全的抽象化，甚至颜色都分不清楚，父母千万不要嘲笑她的涂鸦。

小敏看见妈妈下班回家，立刻把自己刚画好的画递给妈妈看。妈妈不懂女儿画的是什么。

"这是什么呀？"妈妈小声问小敏。

"猫呀。"妈妈愣住了，连着夸奖，"小敏真棒，画得真好！"

父母的鼓励对孩子来说是十分重要的。这个阶段家长可以引导孩子观察周围的事物，鼓励她们画出看到的东西。很多时候，我们都会看不懂孩子的画，不知道她所画的凌乱的线条代表什么。我们所要做的不是斥责，而是去"听"孩子的画，听她到底想表达什么或者想要的是什么东西。

完成一幅画，需要孩子的眼睛、大脑、心、手以及身体各个部位的密切配合，可以培养女儿的观察力、记忆力、想象力和创造力，让她发现自然、社会和生活中各种美好的事物，可以培养女孩的耐心和毅力，帮助她调节和控制自己的心情；引发她对事物探索的兴趣与爱好；养成细致观察的好习惯。如春天来了，她会去观察花草树木和河流的变化。

爱做游戏是所有孩子的天性。把绘画与游戏结合起来将会收到意想不到的效果。比如，女孩喜欢蜡笔小新，那么就让她把蜡笔小新里面的人物一一画到纸上。我们要注意保护孩子的绘画心理，培养女儿的自信心。

孩子天性好奇，为了提起他们对绘画的兴趣，我们可以给她准备不同的材料、不同的画笔，让她画出不同的颜色。父母要根据女孩的年龄，为她选择恰当的方式，培养她在绘画方面的能力。

1.天马行空，任她画

孩子们都喜欢绘画。天空、绿地、小鸟、小鸡都是她喜欢的东西。她用自己的方式把自己看到的东西或者想要表达的东西用画表现出来。

对于孩子的画，父母不要指指点点。如"这画的哪里是牛呀，简直是怪兽！""猫怎么能是绿色的呢？""这里应该画直一点，你画弯了……"此类评价会让孩子绘画的积极性严重受挫。

即使孩子绘画手法非常稚拙，画出的东西天马行空，完全看不懂她想要表达的是什么。父母也不要随便发表非议。弗兰兹·西泽克曾说："五条腿的兔子或很多轮的汽车，简直就是很好的作品，这根本无关系。"

2.理解孩子的画

我们评价孩子的画，不要单纯地以色系、透视比例、合不合理、像不像等类似的标准来衡量。

画能体现出孩子的大胆与可爱。当孩子把她的画拿给您你时，你要对她的画予以理解，当然不要总用相同的话去赞美孩子："画得不错！太好了，你真棒！"这种千篇一律的话语，对提高孩子的绘画兴趣没有任何的实际效果。

我们要倾听孩子对她创作的介绍，了解孩子的创作想法，与孩子一起讨论画的主题、色彩等。不要太强调孩子的画面效果，而忽视绘画活动本身，也不要把自己的喜好加强在孩子的艺术表现上。

3.提供丰富的素材

呵护孩子的绘画兴趣，需要父母给孩子一个宽松的绘画环境，创造良好的绘画条件。

为了给孩子创造更好的绘画条件，给孩子提供丰富的素材。我们应该经常带女孩一起走进大自然、走进社会，扩大他们的生活视野与感受面。

郊外美丽的湖光山色、花鸟鱼虫，能激发孩子们创作的热情，还能陶冶他们的情操。博物馆、展览会里的绘画、雕塑等，能够提高孩子的艺术鉴赏力。艺术演出、体育比赛则丰富了孩子的绘画内容。

世界是五彩缤纷的，让女孩在大千世界和生活中学会感悟、学会观察，才能让孩子真正地爱上绘画。