二、主见使女孩能控制欲望(1 / 1)

任何人都有欲望,成长中的女孩也不例外,人的欲望是无限的,控制欲望是自制力的一种,而控制自己的欲望,是从小就要学习的。否则,年龄越大,越难控制。父母要富养女孩,最重要的是培养孩子控制欲望的能力,能明白什么是自己真正需要的,在欲望面前,能有独立的思考能力,也就能拒之于千里之外。

父母们很宠爱女孩,对女孩的要求百依百顺。哪怕女孩要天上的星星,都恨不得找到一个可以登天的梯子上去摘几颗下来。可是,这样对待女孩真的是对她好吗?答案是否定的。父母一次次地满足女孩,从不对女孩的欲望加以控制,以至于女孩有了欲望,就会不择手段地要达到。这种教育方法是危险的,毕竟女孩不同于男孩,在未来纷繁变化的社会中,女孩只有找准自己的位置,明白什么是欲望,什么是陷阱,才能真正找到自己的幸福,不至于犯下无法挽回的错误。

帮助女孩控制欲望,应该从小就教育她,让她在欲望面前有主见。成长期尤其是学龄前的女孩很多是以自我为中心的,作为家长,如果不能体察她们的内心世界,不注意尊重她们的自主要求,一味地按照自己的想法为她们规定一个学习和生活的模式,孩子的依赖性就会越来越强。这样的孩子长大后,很可能会是一个优柔寡断、遇事毫无主见的人,更不可能抵挡得了泛滥的欲望。那么,家长应如何注意培养一个有主见的女孩呢?

1.给女孩表达意愿的机会

相当一部分家长害怕女孩走错路,习惯于事事为女孩做出决定,而少有征求女孩的意见;一旦女孩不遵从,就大加责备。其实女孩也有自己的想法,家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿。

而最重要的是,培养女孩的主见,控制女孩的欲望,一定要从物质上做起。比如,在购买东西时,要告诉孩子,不能买的东西,就不买,不能因为孩子的任性就满足孩子,有些时候,想要的东西,不一定就非要得到,有些欲望是不能满足的。同时,她的东西,尽可能让她自己选,小女孩都有自己的一些兴趣和爱好,不过,父母还是要最后把关的。比如,女孩选的东西太贵的话,就告诉她,这个太贵了,我们买不起。孩子就知道要换一个便宜点的。

2.用启发式的话语代替命令

很多家长在要求女儿做事时,往往喜欢使用命令句式,他们以为,女孩天生是听话的,应该由别人来决定她的一切,如"就这样做吧"、"你该去干……了"。而这种语气会让女孩觉得家长是说一不二的,自己是在被迫做事,即使做了心里也不高兴。

家长不妨将命令式语气改为启发式语气,如"这件事怎样做更好"、"你是否该去干……了",这种表达方式会让女孩感觉到家长对自己的尊重,从而引发女孩独立思考,按自己的意志主动处理好事情。

3.耐心倾听孩子讲话

耐心倾听女孩讲的每一句话,鼓励并引导女孩自由地表达思想,既体现了家长对女孩的尊重,同时也能有效地培养女孩的自主性。家长可从以下几个方面加以注意:

(1)静听女孩的"唠叨"。

女孩大都喜欢唠唠叨叨地讲她见到的一些人或事,家长千万不要觉得女孩啰唆和麻烦,因为这种"唠叨"恰好是孩子自主意识的体现,是她试图向成人表达她自己对这个世界的看法。因此,家长不仅要静听女孩的"唠叨",还要鼓励女孩多"唠叨"。

(2)勿抢孩子的"话头"。

不少家长在听女儿讲话时,有时会觉得她的语句、用词不够成熟,喜欢抢过孩子的"话头"来说,这样做无疑是剥夺了女孩说话的机会,同时也会让孩子对以后的表达失去信心。

因此,在女儿想说话的时候,即使她词不达意,家长也应让女孩用自己的语言把意思表达出来,而不能抢做孩子的"代言人"。

(3)留意女儿给你的报告。

家长可随时随地提醒女孩注意观察事物,给她探索的机会,观察之后,还应问一问她看见了些什么,学会了些什么。当她向你作"报告"时,作为父母,你应该留意倾听并适时点拨,会令女孩得到鼓舞。

(4)聆听孩子的"辩解"。

当女孩为自己所做的事与家长争辩时,家长千万不能斥责女孩"顶嘴",要给女孩充分的辩解机会;当她与他人争吵时,家长也不要立即去调解纠纷,可以在旁聆听和观察,看她说话是否合理,是否有条理。这对培养孩子独立思考的能力大有益处,当以后她在**面前,也能以同样冷静的头脑面对。

4.随时随地自主选择

家长对女孩子自主选择的尊重,可以随时随地体现在最简单的日常生活中。

当女孩能力所及时,在不影响她饮食均衡的情况下,家长可以让女孩自己选择吃什么。如在吃水果时,家长不必强迫孩子今天吃苹果,明天吃香蕉,而让孩子自己挑选。

女孩天生喜欢美丽的衣服,这是女人的天性,家长带女孩外出玩耍时,在保证安全、健康的前提下,可以让她自己决定穿什么衣服,切忌随自己喜好而不顾她的感受。

作为女孩,情商应是第一位,智商培养应是第二位,要想女儿有主见,能在未来的社会中及时控制住自己的欲望,就要富养女孩,富养的女孩有主见,富养,情商的富足,在生活中,需要父母的慢慢引导。总之,父母要记住,一个有主见的女孩更能控制住自己的欲望,更有自制力!