卡耐基曾经说过,一个人的成功,专业知识只占15%,而人际交往能力占85%,也就是说,交际能力是获得成功的一项必备的能力。对于男孩来说,他的交际能力对他未来的生活和发展走向影响重大。
善于交际的孩子能够从容地与同伴、长辈甚至是不熟悉的人交往,在与人交往的过程中,孩子锻炼了自己的能力,丰富了自己的情感,促进了社会性的发展,交际能力对孩子的身心健康发展有着重要的作用。同时,如果孩子从小就善于交际,在与人交往中表现得落落大方、彬彬有礼,那么在他进入成人社会后,这项能力会让他在生活和工作中变得游刃有余。
父母们常常在自己头脑中勾画出对儿子的期望:他们在生活中是彬彬有礼的绅士,他们在职场中是应对自如谈笑风生的成功人士。无论孩子长大以后从事哪一种职业,选择哪一种生活方式,父母都希望他在生活中能够善于交际。
交际能力是应该从小进行培养的。孩子的交际能力更多地体现在与同伴之间的交往之中。但是对于正在成长中的男孩来说,他们与周围人的关系常常处于水深火热之中。男孩争强好胜,做事情喜欢随心所欲,很少能够考虑到别人,因此男孩子之间经常发生小的摩擦和矛盾冲突。
我们经常听到这样的话语:
"我是老大,你们都应该听我的。"
"我再也不和他玩了!"
"我们绝交!"
"你不要找他玩了,他太讨人厌了!"
"咱们找机会收拾他一顿!"
这是男孩在交往中经常表现出来的一种情况。这样的男孩在群体中表现得霸道,他们以自我为中心,攻击性强,经常与周围的人发生冲突。
还有另外一部分男孩完全是相反的表现。他们在人群中总是处于"最后一排",总是沉默,不喜欢和人交谈,并且有的男孩严重表现为女性倾向。
同时,男孩不仅在与同龄人交往中表现出这样的行为,在与成人的交往中也会有类似表现。这样的孩子无法获得同龄人的友谊和尊重,也无法获得成人的赏识与爱护。
男孩在人际交往中出现这些不利于身心发展的行为,与家庭教养方式有着很大的关系。也就是说,父母完全可以通过选择适当的家庭教养方式来培养孩子良好的人际交往习惯,提高孩子的人际交往能力。以下是给父母们的一些建议:
1.不宠孩子
孩子之所以形成霸道无理和害羞内向的性格与父母的宠爱溺爱有着很大的关系。
有的父母在孩子表现出没有礼貌和霸道行为的时候,将孩子的这种行为归于天真的表现,对其一笑而过,默许孩子的这种行为。有的父母害怕自己的孩子吃亏,甚至鼓励孩子去争夺争抢,打倒对方获得利益,这样的教养方式当然给了孩子错误的指示,也会让孩子的人际交往产生问题。
还有的父母认为孩子还小,不将孩子当成一个独立个体来看待,因此在成人的人际交往中总是忽视孩子,在孩子表现害羞内向的时候,也只认为是孩子正常的反应,想当然地认为孩子长大后自然会开朗起来。孩子缺乏独立面对外人的经验,怎么可能在一夜之间长大?
因此,提高孩子的交往能力,父母一定要转变自己先前的错误观念,为孩子创造民主和谐的家庭环境,让孩子在人际交往中端正自己的态度。
2.重视礼仪教育
人际交往中最重要的一点就是要注意礼仪的使用。父母应该在孩子小的时候就对他进行礼仪教育。一个懂得礼仪的孩子往往能够尊重对方,并且乐于助人,这对孩子以后的人际交往有着重要的作用。
3.多参加集体活动
集体活动对于提高孩子的人际交往能力是十分重要的。因此,父母一定要多为孩子提供这样的机会,如多让孩子参加一些体育活动,一些正规的夏令营等户外活动也是可以考虑的活动,平时还可以多让孩子带同伴来家里做客。
父母在孩子参加集体活动之前,一定要告诉孩子在活动中应该注意的一些交往事项,让孩子学会团结合作和友爱助人。
父母不仅要鼓励并引导孩子与同龄人之间的交往,还应该注意加强孩子与成年人之间的交往。例如,在家里来客人的时候、外出到别人家做客的时候,或在路上遇到熟人的时候,父母都要注意引导孩子与成年人打招呼。
肖潇今年9岁,见到生人十分有礼貌,不羞涩也不张扬,是朋友眼中的好伙伴,是老师心中的好学生,凡是认识肖潇的人没有不喜欢他的。很多父母都向肖潇妈妈询问是怎样教育肖潇的,怎么自己的孩子见到生人要么是极其不礼貌,要么是害怕地躲在大人身后不敢说话。
肖潇妈妈说,自己没有什么特别的方法。以前她工作比较忙,有什么事情需要去办的时候,经常会带着肖潇。这样肖潇就跟着妈妈接触了很多人,她也让他学着和人打招呼。后来肖潇在人际交往中就表现得非常出色,不仅会根据对方的年龄和外貌礼貌地与对方打招呼,还会恰当地寻找一些话题与人交谈。有了跟成年人交往的经验,他与同龄人之间的交往就变得比较容易和顺畅了。
4.教男孩推销自己
周周看见新来的小朋友总是不爱说话,也不爱参加活动,就问妈妈为什么。
妈妈说:"因为小朋友是新来的,谁也不认识,所以有些害怕。如果他有好朋友,那么他就不会害怕了。"
"那我就做他的好朋友吧!"周周想了想。
"那么你怎么做才能成为他的朋友呢?"
"我把我的故事书给他看。"
"嗯,周周这样做真好,他一定会和你成为好朋友的。但是,你在给他故事书的时候,一定要好好作自我介绍,这样他才不会害怕你。"
第二天,周周拿着自己的故事书,走向新来的小朋友。
"我是周周,我能和你做朋友吗?这是我的故事书,很好看的,你要不要看一看?"周周诚恳地说。
新来的小朋友自然很快地和周周一起看起了故事书,之后周周又带着他和其他小朋友一起做游戏。
从此以后,每当幼儿园新来小朋友的时候,周周都会主动与他们交朋友。周周不仅收获了小伙伴们的友谊,同时也获得了老师的喜爱。
成功地推销自己是与他人顺利交往的前提,父母要向周周妈妈那样引导孩子进行自我推销。孩子在推销自己的时候,表现出来的善良、尊重及自信会让他收获更多,这也会是他难忘的经历。