2014年3月，江苏卫视的科学类节目《最强大脑》席卷了那些科学爱好者。每次看节目，我都为那些拥有像外星人的大脑的高智商超人感到震撼。但是有一期看完之后，我的心久久不能平静，深感中国的教育实在是急功近利、高效低能。

中国神童李云龙代表中国队与意大利队的安德烈比拼记忆力。他们要比赛记忆51对新人的随机站位，然后根据记忆摆出模型，并按照顺序报出新郎、新娘。安德烈第一个报自己的模型顺序。正在安德烈报顺序的时候，李云龙忽然捂着脸大哭起来。因为他听到安德烈的答案跟自己的不一样，便以为自己摆错了，输掉了比赛。而此时，他还没有开始汇报自己的记忆结果。其实，安德烈报的顺序是由左往右，而李云龙的记忆却是从右往左。他没有意识到这一点，只是忽然觉得自己全错了，他觉得自己明明记对了，怎么摆模型的时候却摆错了呢？这个12岁男孩儿的天立刻塌掉了，他不知道他接下来的世界会因为这次失败而怎样。他崩溃了，号啕大哭。主持人哄不了他，他只是一个劲儿地在申诉：我记对了，但是摆错了！他的爸爸李勇上台来，想扶起儿子，想抱抱他，但是李云龙却连站都站不起来。

我不认为李云龙会对这种枯燥的记忆练习、潜能开发、智力游戏感兴趣。李云龙确实是一个神童，他从爸爸那里遗传了超强的大脑，而李勇正是因为小时候没有开发自己大脑的能力，没有让自己的特殊才能得到施展，所以，他把自己的希望全部寄托到了儿子李云龙的身上。李云龙没有童年。他连课间都不能和小伙伴出去玩。当他第一次晋级之后，主持人问他需要什么礼物的时候，他说：“我想玩几天。”主持人问：“你想玩几天？”他说：“3天。”爸爸李勇大度地说：“给你5天。”

看到这里，我鼻子都酸了。

李云龙最后还是赢了安德烈。他用了1分18秒就记住了新郎新娘的顺序，而安德烈用了2分41秒。就科学的比赛来说，他真的赢了。但是，就一个12岁孩子的整体素质来看，李云龙代表的中国队输得异常惨烈。

过度的训练、脑力开发剥夺了孩子与外界、自然接触的机会，他的抗压能力、承受能力是如此脆弱，孩子对这样的娱乐节目是如此看重，心胸是这样的狭窄。家长花那么多的力气培养出来一个拥有高智商的科学天才却拥有一个低情商的内心，到底是教育的成功还是失败？

安德烈在台上也哭了。他同情地看着李云龙，忍不住过去抱了抱他。安德烈的眼泪不是因为自己输掉了比赛，对他来说，比赛不算什么，同伴的内心受创，让他感到心疼，他流下的眼泪是一个阳光、善良的少年展现出来的友谊之泪。

所以，高智商、多才多艺重要，还是有一个健康的身心、快乐的身心重要？这是每一个李勇应该深度思考的。

我不羡慕李勇有一个高智商的儿子，我只觉得李云龙很可怜。

就像一个朋友的女儿，考过钢琴10级之后，说什么也不摸钢琴了。她说她小学五年最恨的就是钢琴，恨不得把它砸个稀巴烂。

兴趣是最好的老师。对一项活动有兴趣，是进行这项活动最大的动力。兴趣班重要的是兴趣。孩子要真正对这项才艺感兴趣，家长才能下定决心，投入金钱和时间，培养孩子这项才艺。有的家长说，兴趣嘛，可以培养。但是，培养兴趣就像种菜，撒下一把种子，真正能钻出土壤的，或许只有几根小苗苗。有些兴趣，是培养不起来的。这就像要培养小白兔吃沙丁鱼，小花猫啃肉骨头，小狗狗咬胡萝卜一样可笑。