学习，本来就是一个“出现错误→纠正错误→出现新的错误→继续纠正错误”的不间断过程。

指导孩子建立错题库，是提高学习效率、提高考试分数的捷径。每当发现错题，就把它“关进”错题库中“闭门思过”，让它“悔过自新”——什么时候对这个题目烂熟于心了，什么时候它才能“刑满释放”（从错题库中剔除）。

镜头回放

2003年，湖南省桃源县第一中学应届毕业生赵翔，以689分（含“省三好学生”“少数民族考生”加分30分）的成绩，成为当年湖南省高考“理科状元”；同年，内蒙古包头市北方重工集团第三中学应届毕业生辛旺，以649分的成绩，成为当年内蒙古自治区高考“理科状元”。

两位高考状元，一南一北，可他们成为高考状元的秘诀一模一样，那就是主要得益于错题库。他们把平时学习中的错题抄在笔记本上反复研究，狠补缺差，终于取得成功。

两位高考状元一致认为：中小学生的学习，尤其是在中考、高考冲刺中，错题库能够帮大忙。

关键词辨析

错题库：错误题目的汇总。也叫错题本、错题集等。

每次考试或测验后，将做错的试题记录下来，分析错误，找出原因，使自己以后不再犯同样的错误，这对于增强学习效果具有举足轻重的作用。

特别是在中考、高考复习阶段，题海浩瀚。如果有谁想把所做过的练习全部复习一遍，一则时间不允许，二则眉毛胡子一把抓，反而抓不住重点。可是如果你有一本错题库，复习时就可以主要针对以前考试中暴露出来的问题，认真分析，弄清原因，从而在脑海中留下深刻的印象。再加上学而时习之，哪里还用担心一错再错的现象发生？在整个复习阶段，你都会体会到错题库的特殊作用。

每年的高考状元都会透露，错题库是他们复习时最重要的制胜法宝。错题库中不仅包括自己平时复习、练习、测验、模拟考试中，容易犯错、命题新颖、实战性强的典型习题及解题思路，而且还涵盖了其他优秀同学在涉猎大量课内外辅导资料、报刊过程中，收集到的经典题目。

错题库的主要优点是：覆盖面广；选材独到；针对性强；区分度大；切题率高；实用性好。在学习和复习过程中，紧紧抓住错题库，能够避免走许多弯路及回头路，从而大大提高资料的利用率和复习效率，进而在考试中一举夺魁。

错题库的复习方法是：每个星期把该周错题库中记录的题目快速浏览一遍；每个月把该月错题库中记录的题目再快速浏览一遍；每个季度把错题库中三个月来记录的题目再快速浏览一遍；大考前把该错题库中的所有题目认真复习一遍，确保决不再犯同样的错误。

为了提高学习兴趣，增强对错题的仇恨，错题库可以取名为“坏东西”“敌人”“错题监狱”等。

家长的正确态度是：一定要督促孩子建立自己的错题库，每隔一段时期，就和孩子一起对错题库进行整理、分析，找出哪些错题“刑期”已到，哪些错题还要延长“刑期”，以增强学习效果。

关键处点拨

建立错题库的工作量很大，所以决不能等到复习、考试时再去做这项工作，而应当着眼于平时，把各道做错的题目化整为零，纳入错题库，不断反思，各个击破。

家教新观念认为，家长在这方面应该做到以下4点：

1　帮助孩子认识到错题库的重要作用

错题库的主要作用：一是可以缩小复习范围，提高针对性；二是可以随时把已经弄明白的错题，从错题库中删除，不断“推陈出新”，保持错题库的“苗条”，便于集中精力进行复习，不至于迷失在错题的汪洋大海之中。

把错题集中记录在一个本子上，当看到自己曾经犯过的错误时，“仇人相见，分外眼红”，必然会提高斗志。一边记录一边看的过程，本身就能增强记忆效果。

本案例中的赵翔，每门学科都建有错题库。他说：“每次考试后，我都会把做错的题写到一个本子上，找出做错的原因，然后把正确的解题思路写在一旁。平时常常看一下，以后考试就不会犯同样的错误了。”除此以外，他还喜欢和同学交流学习方法。他说，错题库中最有价值的东西，就是那些红笔、红箭头的评注。

这样做的好处是：通过这一连串的箭头和评注，串联、打通了所学知识，从而构建出自己的体系。

必须指出的是，要真正发挥错题库的作用，必须针对每个人不同的知识缺陷建立错题库，并动态地使用错题库。因为只有不断地修正错题库，才能不断审视、反思自己对知识网络的掌握情况，提高复习效率。

2　节省建库时间

有人说，如果有时间建立错题库，当然好；可是平时我的作业就多，如果每天要把做错的题目，从题干到解法详细抄录下来，根本不可能有这个时间。由于这个原因，虽然几乎每个孩子都了解错题库的重要性，但真正建库的人却很少。

这种观点也许有一定的代表性，可是要知道，收集错题的过程，本身也是一个一边收集、一边记忆，一边翻阅课本、一边寻找错误原因，规避从前错误，强化正确知识，在潜移默化中培养良好思维方式的复习过程。

这个过程对真正掌握知识大有好处。如果能坚持做到这一点，错题库中的“老面孔”就会越来越少。虽然“新面孔”也会层出不穷，但这种“新老交替”，正表明自己在不断进步。

那么，本案例中的两位高考状元又怎么有时间建错题库的呢？原来，他们的错题库很少抄题，而且并非有错必录。

他们的经验是：首先，要尽量减少抄题；第二是要注重抄录出错的关键步骤；最后是不收录计算失误等低级错误。

3　建立错题库要因人而异

每个孩子的个性不同、学习方法不同、知识缺陷不同，建立的错题库也不一样，也不应该一样。

本案例中的辛旺，一直坚信自己能够在高考中取得好成绩。之所以有这样的自信，就是因为他在学习中对所犯错误的高度重视。他有好几本错题库，只要是学习中犯过的错误，都会被他认认真真地记下来，“关进”错题库。

辛旺的错题库包括三种类型：第一种是特别愚蠢、特别低级的错误。例如1+1居然会等于3。第二种是面对难题所犯的错误。在刚拿到题目时，一点头绪都没有，不知道从哪里下手，可是一看答案就会恍然大悟，但这时候已经来不及了。第三种是题目难度适中，按理说应该会做，可结果却做错了。

辛旺发现，在自己的错题库中，有一半以上是因为审题不清造成的，所以他特别重视概念错误。因为，这个问题解决了，错题库的容量将会减少一大半。

每个参加过高考的人都知道，高考中的审题特别重要。因此，平时复习时，当遇到容易犯的错误时，首先要分析是否由于审题不清造成的；如果是，就要找到诱使你审题不清的陷阱所在。这样，久而久之，就不容易犯同样的错误了。

考试时，当你看到一道你曾经做过的某个类型的题目时，就会联想到以前曾经犯过的错误，及时寻找正确的答题方向，从而形成正确的答题思路。

无论什么样的错题库，其作用都在于监控学习效果，强化所学知识，防止一错再错。

4　激发孩子的学习兴趣

建立错题库，把错题通通“关在”错题库中，孩子会有一种主宰命运的征服者的快感。看着一个个错题被自己“押着”进进出出，无论孩子的年龄大小，都会增强学习兴趣。

错题库是错题的“收容站”，平时只要一发现错题，就要立刻把它“绳之以法”，“收容”在其中，决不能让它逍遥法外、害你失分。想起这些，孩子的学习兴趣会更大。

辛旺的做法：

一是不绕过。

要正视自己的错误，不讳疾忌医，不为错误找借口，搞不懂的知识就勇敢承认自己的不足，决不要不懂装懂，自欺欺人。

二是不拖拉。

遇到错题当场解决，决不会过了一段时间后再去解决。否则，就很可能遗忘这件事，或者根本想不起来自己当初是怎样犯的错。

三是分析总结。

对于每一道错题，都要经过认认真真的分析，研究出错原因，找到致错症结，同时及时进行改错，避免再次犯错。

如果真正做到了这一点，就能针对自己的弱点解决一切疑难杂症，参加任何考试都不会紧张。因为几乎所有的题目类型你都接触过了，而且胸有成竹，还有什么可怕的呢？

关键的关键

1　学习过程中出现一错再错的现象，主要是由于学习中不求甚解，不注意总结积累。实践证明，自编一本错题库是避免做题一错再错的最佳办法。

2　如果不建错题库，只是在考卷上用红笔标注错题，复习时翻看考卷，看上去能节省大量时间，可在翻看这些错题时，注意力会被大大分散，复习效果会大打折扣。

3　如果在某个阶段，记录在错题库中的某一门课的比重偏大，就表明这段时间这门学科掌握得不好，这就提醒主人要在这方面投入更多精力。这是错题库的警示功能之一。