上学时，总有几个作文得高分的同学，那行文、用词简直羡煞旁人。但他们不是天生就会写作文，因为写作也是有技巧的。如果你也想写出让人赞不绝口的文案，要先做好以下事情。

一、构建完善的知识体系

想要构建完善的知识体系，首先要明白什么是知识体系。具体来说，知识体系是与碎片知识相对应的概念，是指高度有序的知识集合，由大量的知识点、有序的结构组成。

明白了概念，接下来就是实现知识的体系化。我建议大家从三个层次切入：通识、应用和资讯。基本上，所有知识点都可以粗略地分到这三大类别中。

所谓通识，就是历史学、心理学、社会学、经济学、广告学、哲学等领域知识体系的根基。这些看似枯燥乏味的知识，在你的文案创作过程中可能发挥着重要作用。

如果说通识是构成知识体系的原料，应用就是让原料发光发热、建立有序结构的方式。它是基于目标、采取问题导向的思考方式，激发和活化所学知识的过程。

学习文案写作，需要掌握大量的基础知识、工具和方法。掌握这些内容后，我们不能一味照搬，而是要看你需要解决什么问题，然后从这些内容中选取精华并重新组织，演化出一套适合对应产品的文案撰写方法。如此，才能给学到的知识赋予价值和意义，就好像地图不是放在那里积灰的，而是用来指引道路的一样。

通识和应用构成知识体系的绝大部分，接下来的就是资讯。

这里的资讯有两个概念：一是相对通识和应用的“更新”。知识体系不是静止的，任何领域的知识都在不断更新和修正，所以我们需要及时关注前沿成果，更新知识储备。二是“热点”。追踪热点似乎是所有文案人必备的一项技能，追得巧妙，可以让我们的文案插上“翅膀”，飞向广大的消费群体。

构建知识体系是一个长期、繁杂、系统的工程，人的年龄阶段、经验阅历、身处社会环境不同，会造成知识体系的更新速度不同。越是独特、充盈的知识体系，越有可能让你在竞争中脱颖而出。

二、广泛涉猎知识

新媒体时代，我们的阅读习惯慢慢转变成碎片式阅读。

曾有一家报社举办国学知识竞赛，找专家出了一套国学题目，其中一道题目为：胡萝卜是什么时候传入中国的？

如果你能把这个问题变成系统的知识，那它是有用的。但假如这位专家没有这样的意愿和目标，他只知道胡萝卜是什么时候传入中国的，这样的知识不仅对他没用，还可能产生负面影响。因为他知道大多数人不知道答案，心里一阵窃喜，并特别想让人来问他。于是，这个萝卜就把他的一辈子拴死了。

零碎的知识，最大的危害在于，你会仅仅把自己获得的知识当作用来记忆的知识点，而不是实践的指导原则，或者压根没有想到要应用。所以，对我们来说，还是应该系统性地学习一些写作技巧，积累一些写作经验，在不偏离主干线的基础上，通过各大浏览器、咨询公司的官方网站以及微博、公众号、书籍、杂志等按图索骥充实大脑，用经得起推敲的理论与方法获得灵感和启发。

如果是更加具体的文案撰写，则须紧随业界大咖的脚步，通过线上线下平台学习来指导实践。

三、在文字上下功夫

文字写得好，需要具备最基本的三个能力。

首先，遣词造句的能力。包括字词要准确，句子要通顺，说话要明白，标点要适当。

其次，语言表达能力。逻辑要清楚，层次要分明，语言要简洁明快，文字如行云流水，文章读起来要让人知其所云。

最后，知识积累能力。写清楚首先得把事搞清楚，要时时学习。

据统计，目前知识的半衰期是5年，即5年内有一半知识将过时——也就是说，大学生毕业时，其所学知识有30%～50%已经过时。只有平时多学习，做文案时才能一点通；只有平时多积累，写东西时才能文思如泉涌。

《航拍中国》是中央电视台制作的航拍系列纪录片，它以空中视角俯瞰中国，拍摄了全国各地的优美风景。它的宣传片文案，同样非常精彩。

总有一些风景，

是我们的想象到达不了的地方。

一片叶脉，可以绵延数十公里。

水和云，架起梦中走过的路径。

我们和高空气流周旋着，

创造出一个垂直世界。

陆地边缘，奔腾着生命的律动;

密林深处，回**着古老部落的传说;

高山之巅，隐藏着上古神兽的踪迹。

俯瞰云下的世界，

图形、线条的背后，是上天造物的秘密。数亿年前，

这里的鱼群和沙子一样多。

如果潜到水面之下，

会发现，我们正在飞越的是一座座山顶，

蓬勃的生命，在此周而复始地循环。

直到山林，改写了它的基因密码；

直到海水，更新了它的流浪轨迹。

我们对这里的生活极尽耐心，

在纤维之上提取智慧的载体，

在沙漠深处创造生命的能量。

有时候，日子过得像浮萍；

有时候，生活又必须逆风而行。

上千年的历史跨度，

就是从此岸抵达了彼岸。

六百年的暮鼓晨钟，

保持着先人们的时间惯性。

几十年前，这里的渔民还在憧憬外面的世界。现在，它已汇集了半个世纪的期待。

全新视角，俯瞰今天的中国，

系列纪录片《航拍中国》，

带您一起，天际遨游。

这是一篇十分优美的宣传文案。作者精心选取诸多极具画面感的意象，如叶脉、水、云、高空气流、陆地边缘、密林深处、高山之巅、暮鼓晨钟等。文案配合宣传片视频播放出来，声音、图像与文字完美结合，将神州大地的壮美景色描绘成一幅幅精美画卷呈现在观众眼前，令人激动不已。

这些优美的语句绝非一蹴而就，而是在日积月累的阅读和思索中诞生的。

四、借力工具，整理库存

当然，知识体系的构建不是光靠脑子的。俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，把知识体系“形体化”，不仅可以加深记忆，还可以时不时拿出来“温故而知新”。

我们已经罗列了主题和路径，接下来可以按照逻辑和层次分出尽量详细的项目类别。其间既可以用手写笔记的形式加以整理，也可以利用云笔记等软件，它们都是不错的选择。你可以根据自己的知识体系框架，设计一些“笔记本”，用独属自己的知识项目命名，把知识归纳于相应的目录中。值得一提是，近些年大热的“手账”笔记是很不错的选择，如果你喜欢手绘，建立知识思维导图将会事半功倍。

当然，整合的过程绝不是一蹴而就的。你一定会发现最初的框架和提纲是不完善的，分类是有问题的，没关系，只要及时调整即可。

如果你发现自己的知识体系出现了漏洞，也无须太担心，这是好事，说明你正走在成长的路上。

五、养成输出的习惯

一定要相信这个观点：输出是最好的内化方式。

古人说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要提高文案水平，必须深入实践，调查研究，详尽地掌握一手资料。

“常看胸中有本，常写笔下生花。”经常有人问，如何能更好地记住知识。答案很简单，把它用自己的话表达出来，说给别人听。

契诃夫说：“头一个条件是必须写得多，总会有所成就的。”写好文案的“诀窍”就是结合实际，多学、多记、多思、多看、多写、多练，做到“一不怕难，二不怕苦，三不怕改”。

我们每天都在刷朋友圈、刷抖音、看新闻、看视频、看公众号……这些都是输入，但它们真正被纳入我们的知识体系，为己所用的却少之又少。只有学以致用，才能让知识真正变成自己的，所以，好的写手都有高效的输出习惯。哪怕是写日记、做简单的摘记或日常阅读记录，也要让自己保持写作的习惯。