大道的“百家讲坛”

朱敏

作为主抓教学科研的副校长，听了百余节课后，让我明显感到：今天人民大道小学的课堂教学，教师不缺少理念，但缺乏文化。然而，文化又非朝夕即可培养，从何而来？小学教育对教师的学科专业知识不需多精深，但对教师的文化素养则需广博深厚。然而，教师们虽大学毕业，但各自学业有专攻：学文的缺“理”，学理的“文”不足，学“文”“理”的欠缺艺术素养。

这个问题曾经困扰了我很久。渐渐地，在聆听老师们各种会议上的发言时，在参加各组集体备课教师活动时，在与老师们的闲聊谈话时，我有了许多惊喜的发现：

从中学引进的梁景仁老师文学底蕴十分深厚；原本在中学教政治的李万红老师对鸦片战争有新解；作为书法协会会员的美术教师张凌霄对书画颇有研究；大队辅导员李晓明对电影的拍摄制作、片中人物了如指掌，新片几乎不落都看过；语文课上，牛艳丽老师随口吟诗诵词，她已将《红楼梦》读了十余遍，许多段落、章节脱口而出；音乐教师朱鹏宇对交响乐、圆舞曲、爵士乐喜爱有加……

大道教师酷爱读书学习，很多人学有所长，有的人在某一方面颇有建树，借鉴央视“百家讲坛”栏目，何不为教师成长、发展搭建一个大平台，让这些教师以“坛主”的身份一展风采，作专题讲座传播文化呢？于是，在大家的酝酿下，“大道论坛”便应运而生了。之后，周六的上午，我们大家就在学校的电教中心报告厅，随梁景仁老师感受《秋白霜凉——印象瞿秋白》《走近〈诗经〉》《初读林徽因》，欣赏李万红老师《万红“析”鸦片》，聆听李晓明老师《一己之见说霸王》，朱鹏宇老师带领大家《拜访施特劳斯》，闫红闯老师将《盛世青铜——安阳文化符号》生动呈现给大家，牛艳丽老师的《概说红楼引玉来》、张凌霄老师的《中国书画片隅》引人深思、回味无穷。

李建娜老师说：“如果不是聆听朱鹏宇老师主讲的‘大道论坛’《走进施特劳斯》，我想作为‘数学人’的我可能永远都不会知道施特劳斯这位伟大音乐家的名字，也不会领略这位伟大作曲家音乐背后的坚韧和执着，更不会由此而爱上如此高尚的交响乐！这就是‘大道论坛’带给我的。这种感受与震撼会穿越时间、跨过校园，在我的内心与生活中不断蔓延……”

范晶晶老师说：“身为大道的老师，我是如此幸运，因为在‘大道论坛’上我认识了许多名师及名家，每一次论坛都会带给我极大的震撼，启迪我更多的思考。”

贺丹老师说：“‘大道论坛’让我们拓宽了视野、陶冶了情操、涵养了气质，使我们在一周工作劳累之余，能轻松徜徉在历史文化之海。腹有诗书气自华，不断学习着的每一位大道人都是美丽的。”

作为“坛主”，李万红老师说：“讲座结束，走出礼堂，同事兴奋地对我说‘嗨，李老师，你讲得真好！真没想到，历史背后还有这么多有趣的故事，回头再给我们讲一集其他历史吧？’我笑笑，心中升腾起些许欣慰：如果这一年的准备，一上午的讲座，能够引起大家对这段历史发人深省的咀嚼，引起大家对自己教育工作价值的重新审视，值矣！”

张凌霄老师说：“整个准备的过程不仅对专业知识进行了系统的梳理，也感觉自己确实受到了一节‘大课’的历练。那次讲座后，觉得自己成长了、成熟了，从中体会到了一种快乐，能把普及性的书画专业知识和同事们分享，能帮助同事们了解书画领域的知识，并得到了大家的认可，觉得学校开辟这样一种学习的形式实在是太好了。”

“大道论坛”期期受到大家的欢迎，北关区、安阳市的许多学校也纷纷邀请他们去讲学，“坛主”们渐成“名人”了。

“大道论坛”原本就是大道老师的读书分享，这个平台不但成就了教师个人，而且提升了全体教师的文化素养。教师都是需要不断发展的个体，每个教师都是促进团队发展的优质资源。学校不但要让学生成才，也要让教师成长，让教师成功，让教师成名，让学校成为教师的精神家园。

游弋在大道文化里——我与“大道论坛”二三事

梁景仁

五日工作一日进修，是大道小学坚守了二十多年的科研制度之一。因为有一点读书的爱好，就感到比较适合这项制度，又因为榜样的引领、示范和团队的协作，便得到了一些发展。随着逐步的成长和进步，学校又适时地搭建平台，让自己在专业化发展的道路上又向前挪了一步。

故事一：讲段什么

每逢周六，全体教师都会自觉到校学习，形式多样，一般是先分组学习、交流，然后推选代表进行大会交流。开始，我在李霞副校长为组长的心理、思品和一年级语文组。有一次小组交流前，组长提议让我先用十分钟左右时间讲段什么。于是，便有了第一次在同仁面前“讲段什么”的开始。

当时讲的是苏东坡的“悼妇词”，很冒失。因为好多事例拿捏不准，轮廓也很粗糙。不过毕竟时间很短，就十来分钟；范围也较小，小组内。但接下来的一周时间里，就过得很充实喽——在完成分内工作的同时，还要搜集、整理大量资料。

不知不觉中，又一个学习日来了，接着侃。哎，还有点儿意思……

于是，不用别人催，便接着查资料，赶紧把刚才讲错的纠正过来，把模棱两可的弄牢稳了。然后在大伙的“怂恿”下，加班加点做摘抄，编辑文字、音像资料等，鼓捣成能在较大场合讲时可以利用的辅助资料。

说话不及，2007年的寒假就过完了。这个假期，带着学校科研处领导的嘱托，做好了给全体老师讲“一长段”的准备。

故事二：讲“一长段”

开学不久的又一个周六学习日，带着领导和同志们的信任与支持，我走上了首期“大道论坛”，同相亲相爱的大道人一起进入《走近〈诗经〉》的意境……呀，不讲不知道啊。一讲才知道自己有多浅薄，才知道“春月读诗正当时”的妙意，才知道大道文化给予自己多大的帮助。试想，如果没有大道这样的学术空间，没有大道领导良苦用心打造的发展平台，在自己惰性使然下，咋会有进步？就算有进步，又能有多大？

因为搜集资料过程中用诗的清雅去寻找、用经的深邃去看待，自我感觉虽是春寒料峭，但美丽无声的《诗经》因浸**古风而温润如春；又因为自己的讲解，感觉三千年之久的风雅依旧灵动，流传至今的四百多条成语真的缤纷如花；感觉生命轮回震**山谷时的回响，原来你、他，还有我，都是从时光彼岸被无声遗落的贤哲或俗民。《诗经》，是前世的前世，我们一起唱过的歌谣；“诗三百”，是我们前世今生无邪的记忆和念叨哇。

从此，带着对远古文明生成场所的遥想，感到内心的爱恨、雨雪的飘落多了一份亲切和真实。当然也带着一点点似乎的成就感，体会到在大道文化里游弋的幸福和自豪。

这是2008年2月份的事情了。

故事三：《印象·苏东坡》

当时为什么没有先讲已经在小范围内讲过的“苏东坡”，而先讲《诗经》呢？因为胆怯嘛。《诗经》，老早以前讲过，只是没有形成“气候”，但毕竟准备得稍充分点儿。领导给鼓劲打气：“要乘胜追击，‘大道论坛’第二讲还是你讲，就讲‘苏东坡’！”

于是，带着近八个月的准备和练得稍厚了一些的脸皮，走上了第二届“大道论坛”。

这次讲的是《印象·苏东坡》。

初稿300多页，朱敏副校长把关，理出思路，随时修改。于是，在做好本职工作的同时，忙着去核实资料。网上的文字资料有时自相矛盾，有的自觉浅显，就泡书店。上午、下午的上班时间不可以，下午下班也不可以，书店也要关门儿，只好趁中午。很专业的相关书籍大书店也不是太多，终于找到一本，就买回来，利用晚上时间看。就这本书算是按学校要求做到了圈点批注，好几百页，每页都有。怕悟得不够深、不够准，便从网上下载了《百家讲坛》《风则江大讲堂》里专家、学者讲苏东坡的所有视频，反复看，再比较优劣，为我所用。在借鉴的基础上，又改了5稿，130多页，打印出来，朱敏副校长、殷慧芳主任又提修改意见。自己忙，领导更忙，时间就像海绵里的水，都是挤出来的，还得挂一溜儿小跑。在学校没时间看，朱校长便把稿子带回了家。

第二天八点半就要讲，所以一大早就来到学校。没想到，行李摊儿还没放好，马丽娜校长就来了，一句话，好好讲，看你的了。感动、感激便像触电似的，“唰”地一下就涌到脑门上了。

一讲罢，老师们的反映比上次好，有进步，深刻了，层次也清楚了。很受鼓舞，当然也特感动，因为有大道浓郁厚重的文化氛围。工作在这种文化环境里，除了有一种时不我待的紧迫感外，传帮带的科研传统也时时呈现出来，很可贵。这份讲稿耗时之多，费力之大，是我以前从来没有遇到过的。如果不是浸润在这样的文化里，我是不会也是不敢去做这样的事情的。

马校长说再磨磨，有机会到更大范围去讲。

时隔不久，学校领导便给搭建了更大的平台。在大道小学，北关区四大班子领导、主任以上学校领导，听了“北关教育论坛”的《印象·苏东坡》，反响较好，都说大道有文化，大道文化能培养人。个别领导还当场向学校发出邀请，适当时候到他们单位去讲。

后来，应豆腐营小学的邀请，受学校委派，在赵慧萍主任的带领下，把又一次修改后的《印象·苏东坡》带到了兄弟学校。收到的回馈信息是，“要学大道、赶大道，因为大道有文化。”

在大道文化里游弋，自己就像化成了一尾鱼、一只蜢、一粒尘。无论如何都是“美好”的，因为大道文化的意境是纯洁的、是丰厚的。

栋梁·景·仁

刘敏 周红艳

邂逅一首好词，如同在春之暮野；邂逅《大道论坛》，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。大道之道，在于其根深蒂固的大道文化。凡高楼大厦，固于根根栋梁。大道之文化大厦，就是由梁老师等诸多平凡岗位上做着不平凡之事的师者共同建立。一问一世界，一景一心态。师者，仁者，仁爱、仁心、仁德。

梁景仁老师在《印象·苏东坡》中谈起苏轼的词：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”读《江城子》，读破苏轼一片心。苏轼和李白一样是天才，天才每不为世俗流法所拘。梁老师每每淡笔描摹东坡居士所经所历，隔千年却不减其意。

论坛中谈及《诗经》，仿佛让我们看到了“所谓伊人，在水一方”那歌咏的女子，素色衣裙，幽立水边；又坚定了心中“执子之手，与子偕老”的信念。梁老师不仅在用他的语言讲述《诗经》，更是用《诗经》中的“道”启迪每一个人。走近《诗经》，我们理解了无论何时都要心态平和地面对生活、面对工作；走近《诗经》，我们更懂了人要心存一份善，追求美好生活的同时，不忘纯真的那份初衷。正如我们所从事的这份工作，十年树木，百年树人；学会等待，静听花开。

梁老师在论坛《印象·瞿秋白》时，把一个革命者心中那份坚定的信念，那种笑对死亡的淡然，再次刻画到了那个伟岸的身影上。他的《初读林徽因》讲座，让我们从这个唯美女子的身上，懂得了追求事业的成功是笼罩于女子身上最美的光环。

梁老师告诉我们，心中有梦，手中有事。这样的老师才当得舒坦，在岗位上做事才会找到幸福感。

走近《大道论坛》，追寻身边的那片景，感悟心中的那份仁。