这一节我们聚焦在当妈妈发现孩子有自闭症倾向或者被诊断为孤独症谱系障碍以后，妈妈要做一些什么样的治疗和康复性的行为才能帮助和促进孩子向更好的方向改善。

下列方法也许有的妈妈一直坚持在做。如果妈妈们没有做过，从现在开始做，一点都不晚。

做法一：母亲每天至少两次主动地对孩子说话。

做法二：母亲每天至少抚摸或者亲吻孩子一次。

做法三：检查或者觉察—母亲或照料者（奶奶、外婆、保姆）每天是否对孩子大喊大叫。

做法四：检查或者核对—主要的照料者有没有对孩子表现出明显的厌烦和敌对情绪。

做法五：当主要的照料者比如妈妈离开的时候，是否可以保证有三个常备替代者中的一个照看孩子的活动。这里可能涉及两个部分，第一个就是当孩子有一个照料者的时候，有没有其他备用的照料者，能像妈妈一样照顾他。有的时候是爷爷、奶奶两个人，或者外公、外婆两个人，或者爷爷、奶奶、外公、外婆轮流起来，四个人一起照顾一个孩子。

做法六：检查或者核对，孩子每天生活、休闲、娱乐的环境是不是安全的，有没有存在危险因素。

做法七：家里是否设置了与孩子年龄相称的器材。比如婴儿的座椅、婴儿的护栏等。

做法八：照料者有没有把孩子放在可视的范围内，并随时注意孩子的动向。这是检查照料者的细心和谨慎程度。

做法九：照料者有没有在自己做家务或者工作时和孩子交谈。意思是妈妈可以边做家务、边工作，边跟孩子交谈。让孩子看到妈妈既在做事情又可以跟自己说话，从而推动孩子人际关系的发展。

做法十：父亲每天有没有拿出一些时间照看孩子。

做法十一：父母有没有带着孩子常常去亲戚家，或者去朋友家拜访，特别是让孩子跟亲戚家、朋友家的小孩一起玩。如果能够做到，也可以推动孩子的社会化人际关系的发展。