12岁的小军有一大“爱好”就是咬衣角、红领巾、被角等一切有角的织物。他在家里要咬；在学校也要咬，紧张时要咬；无聊时还要咬，上课时咬，睡觉依然要咬。

尽管小军的特殊“爱好”明显属不良行为，需要进行行为矫正，改变其不良行为，但这些行为在什么样的情况下发生，发生的频率如何，都需要仔细地观察与记录，必要时须通过医生的诊断来收集有关小军的行为表现资料，并作出客观、详细、准确的分析，才能着手制定详细、科学的矫正方案，对小军进行行为矫正。因此，对个体行为的观察与评估是行为改变技术运用过程中至关重要的一环。本章着重介绍如何对行为进行观察、记录以及相应的一些评估方法。