让目标成为学习的动力，让目标为你指引方向，应该写出自己的目标、说出自己的目标、展示自己的目标。只要有远大的目标，世界都会给你让路。

（1）主观学习目标

主观学习目标是指一般在两三年或更长的时间中，学生对自己在能力或成绩提高程度上的总体期待。比如，考入重点高中、大学之类的长期目标，或将长期目标分成几个阶段性目标，每一个阶段要达到怎样的学习目标。

（2）制定适合自己的目标

如果目标定得过高，不切合实际，容易半途而废，不但达不到预期的效果，反而会使信心受挫。同样，如果目标定得过于简单，就无法起到激励作用，同时也失去了制定目标的意义。

（3）时间宽松，任务轻松原则

很多同学在平时的学习中，计划也制订了不少，但就是执行不了，时间长了反倒觉得不如不做。可行的计划是成功的保证，是养成良好习惯的必要条件，是“成就感”产生的根源。可行的计划能让人感到轻松，执行起来容易产生自信，产生强大的前进动力。制订计划、执行计划、监督执行计划的都是自己，那就把计划订得有效、可行，能让自己坚持完成为佳。