家,对于任何人的重要性都显而易见。尤其是小学生,他们正处在人生发展的关键时刻之一,家的温暖是他们健康成长的必需品。通过建立家庭档案,可以给孩子留下十分珍贵的家庭资料。
【引子】
据说曾有这样一则故事。说是在小学思想品德课上,老师让学生用“热爱”造句。
甲说:“我热爱我的祖国”;
乙说:“我热爱我的老师”;
丙说:“我热爱我的父母”。
结果,甲同学得了“优”,老师表扬他胸怀宽广;乙同学得了“良”,他虽然没能“胸怀祖国”,却能体谅老师工作辛苦;丙同学只得了个“及格”,因为他只知道关心自己家人。
听完这个故事你笑得出来吗?反正我笑不出来,而且隐隐觉得其中潜藏着的一种悲哀。且不说孩子们是否言为心声,单凭关心谁来划分思想觉悟高低,就显得非常滑稽。
然而请不要忘了,这种现象在校园里绝非个别。
总说“国家、国家,没有国哪有家?”可是谁也不能否认,“家”是组成“国”的细胞,没有“家”也就没有“国”!尤其是对孩子来说,他们对祖国、人民的理解,是从对家庭、对亲人的理解开始的。
有鉴于此,家长有责任经常给孩子讲一讲发生在自己家里或与家庭有关的故事,浏览一下家人所写的日记、拍摄的作品、出版的书籍,为孩子、当然也是为全家建一份家庭档案。这不但能得到精神上的放松,还能陶冶他们的情操。
对于逝去的亲人,家庭档案真实地记录着他们的历史经历。通过翻阅家庭档案,看一看他们的照片、手迹,听一听他们的声音,不啻是一种最好的纪念。
利用家庭档案中记载的家史、自传、回忆录,与现实生活进行对照,是对孩子进行忆苦思甜教育的好教材。
毫无疑问,在收集、整理、翻阅家庭档案的过程中,家庭的亲和力也会得到进一步增强,这又很利于孩子的健康成长。
【家长应该做到的】
所谓家庭档案,是指一个家庭或一个家族内的各个成员,在从事家庭事务和某些社会活动过程中,记录并保存起来,以备日后查考使用的各种资料,包括日记、书信、手稿、照片、录音带、录像带、证件、凭据等。
家庭档案通常包括的具体内容
家庭档案虽然是“家庭”的,可是它发挥的作用却不仅仅取决于某个特定家庭。
例如,如果家庭成员中有企业家、科学家,他们为社会创造物质财富和精神财富,这样的家庭档案势必就有了社会价值;即使是普通百姓,家庭档案中的历史记录,同样可以用以对某一时期社会现实和发展规律的研究和认识,因此,同样具有社会价值和历史价值。
根据目前我国的家庭结构现状,家庭档案内容一般包括:
家庭成员活动的经历材料
如家谱、家史、生卒日期、遗嘱、遗照及其底片、各种履历表、入党(团)申请书、志愿书等。
各种证件、奖惩、凭据材料
如学历证书(学生证、毕业证、结业证)、职称证书、工资级别留底、工作证、工会证、退休证、等级运动员证、兵役证、结(离)婚证、出生证、独生子女证、党(团)员证、会员证、借书证、任命书、荣誉证书、聘书、奖状、契约、合同、营业证、税务登记证等。
与家庭成员有关的组织或个人发出的聘任通知、任命书、奖惩通报、决定、奖状、喜报、勋章、领导人题词、号召或推荐性的报刊社论及其它评介文章等。
传记、评介材料
如自传、日记、回忆录、工作笔记、思想总结汇报、自我鉴定,其他组织和个人对家庭成员所作的传记回忆录、轶闻记事、报告文学、事迹介绍等。
有关报刊、著作,对本家庭成员所撰写和创作的论著、作品的评介文章、商榷文章等。
各种书信往来材料
如家庭成员相互之间、与亲戚朋友之间、与相关部门之间的重要来往信件,包括书信、便笺、电报、电话记录、明信片、通讯材料等。
各种声像材料
如反映家庭成员活动的照片、录音、录像、光盘等。
各种学习、活动材料
如读书笔记、业务笔记、会议记录、摘抄或剪辑的各种资料等;参加学术研讨会、报告会、展览会、交流会等的记录材料。
各种论文、作品手稿
如各种学术论文、理论著作、经验介绍、演讲稿,其他文学艺术作品的文稿、图样、设计图纸、实验记录等。
各种科研材料
如家庭成员中的科技人员的科研任务书副本;专题调查研究报告等留底材料;科研项目调制计划、大纲;方案论证报告;科研项目原始记录副本,包括计算、试验、归纳记录及报告书;专题论文、报告留底材料;科研图表、有关成果性的科研文件副本材料;科学鉴定记录副本材料;专题研究总结留底;推广使用情况、报告副本、奖励证书;文献资料目录、仪器仪表目录;有关介绍、宣传材料、贺信、慰问信、领导题词等。
各种经营资料
如家庭人员中的个体户、专业户、工商户、私营企业主的从业基本情况,营业场所、生产经营工具、经营管理、纳税记录、财会管理、科研、社会活动材料等。
各种经济收支材料
如家庭收支记录、购物凭证、存折、股票、债券、保险单、收条、借条等。
各种健康状况材料
如体检记录、病情记录、就诊记录、疗养记录、防疫记录、用药记录、家用药方、烹调技术、营养知识等。
各种家庭资产材料
如房产证、土地证、物业管理证、账册、礼单、资产登记簿、重要家用电器设备记录及产品合格证、设备图纸、使用说明书、保修单、维修记录等。
各种家庭关系材料
如家庭成员的老师、同学、学生,与其事业有密切关系的朋友、助手的相关资料等。
其他材料
如组织或个人给本家庭成员发来的祝贺、慰问、感谢、求助、悼念等信件、电报,以及有关遗嘱、委托书等。
家庭档案是生活的好帮手
家庭档案说新鲜也不新鲜。过去的皇家档案、名门家谱,其实都是家庭档案。对于长期收集旧书信、记日记、整理重要票据的人来说,建立家庭档案并非一件难事。
家庭档案的实用价值在于,它既是一种历史资料,又是日常生活的好帮手。
例如,随着家用电器的日益增多,住房条件的不断改善,如果能够把这些家用电器的图纸、使用说明书、保修单,购买和装修住房时的合同、契约、贷款购房协议书、住房装修合同、室内电器线路图等收集起来装订成册,一旦有需会带来许多便利。
再如,现代人越来越注重养生保健。把每个家庭人员的健康状况体检表、用药等情况记录归档,一旦发生病情,就可能给医生及时诊断提供帮助。
从家庭档案中挖掘家风
许多家庭都有良好家风,而家庭档案在这方面就大有可为。
例如,从2001年3月起,广东药学院陈志强教授就奔走于各大博物馆、档案馆、高校图书馆、省市区地方志馆,细细阅读有关书籍、史料,虚心向行家请教。在此期间,他还沿着先辈的足迹,赴香港收集史料,写信给英国档案馆求助。
就这样,2001年8月,他在广东省档案馆查到一本1941年出版的馆藏《香港基督教会史》,其中详细介绍了他祖父的生平事迹以及一张身着唐装的照片。由此他了解到,其祖父是近代中国最早到德国去的留学生,姑父江仁德是美国檀香山圣彼得教堂的第一位华人牧师。与此同时,他又从邻居那里得到了大伯父陈敬光在宜昌地方志中的资料。
通过整理家庭档案,陈教授了解到他们4代人中有22人任教,12人终身任教,12人参加北伐战争、抗日战争、抗美援朝以及和平年代的国防建设。
陈教授深有体会地说:“整理家庭档案,不但可以保存前人留下的丰富家庭史料,还能激励和教育后人。从家史中我概括了8字家风:‘勤奋、敬业、爱国、奉献’。”
这份家史经档案专家鉴定,在某些方面填补了近代中国留学生史、近代教育史、基督教学史及法律史的空白。
家庭档案也可以揭露“家丑”
家庭档案当然要记录光荣和自豪,可是既然是档案和历史,就应当全面反映一切有意义的人和事,而不是“掖了毛边说光边。”做到这一点虽然很难,但按理说应该这么做。
例如,一位小学生在《我的爸爸》作文中写道:“我的爸爸是一名工商执法队员。他平时总是教育我要好好学习,做人要诚实,要自立自强。有人到家里来送礼,他总是把来人推到门外去。他真是我的好爸爸。”
老师在课堂上读了他的作文后,全班都知道他有这样一位好爸爸,所以学习成绩才那么好,他每年都被评为“品学兼优”生。
一天,这名学生上学后,同学们纷纷向他投去鄙视的目光。原来报上披露了他爸爸“吃饭从来不付钱”,“每次收礼,都要把人家推到外面去才肯收。”同学嘲笑他说:“原来你的爸爸是这样‘好’哇!”
该生看完报纸后气得一溜烟跑回家,发誓再也不上学了,因为爸爸是个伪君子,让他在全校师生中丢尽了脸。
爸爸回来后再三向儿子保证,以后再不这样了。于是他提出要求,“以后在外面吃饭,一定要把发票拿给我看。”爸爸答应了。
过后的好长一段时间,爸爸真的很少在外面吃饭了。偶然的几次也都把发票拿回家给儿子检查。儿子相信爸爸真的改好了。
类似于这样的故事,就可以记在家庭档案中,以起到教育作用。
把家庭档案和家谱衔接起来
在国外档案馆中,普通百姓家族过去的情况、个人履历记录,都是最常查阅的档案资料。在加拿大、英国、美国、意大利、法国等国家无不如此。
例如,在英国公共档案馆中,利用率最高的档案排在第一位的就是家谱档案。
在伦敦,该馆特地与英国国家统计局联合设立了“家庭档案中心”,专门为来访者提供家庭历史咨询服务,提供有关出生、收养、婚姻、死亡等方面的历史材料咨询,指导他们如何利用家谱档案资源。
其中还有不少档案索引,如英格兰和威尔士自1837年以来的生卒、婚姻史料索引;英格兰和威尔士始自1927年以来的合法收养史料索引;18世纪后期以来包括两次世界大战期间,海外某些英籍公民的生卒、婚姻的史料索引等,它们都被拍成缩微照片出售。
【经验谈】
1.有故事才会有人生,有人生就应当建立家庭档案。
2.家庭档案是经过加工整理、具有保存价值的文书材料,是家庭活动的历史纪录,决不能随意编造。
3.家庭档案内容非常丰富,形式多种多样,只有这样才能反映家庭活动的历史全貌。
4.家庭档案的作用,不仅在于为生产、生活提供帮助,而且还是一种社会财富。一旦你的孩子将来成为杰出人物,那么他的日记、书信、手稿,甚至小时候乱涂乱画的作业本,乃至一个歪歪扭扭的铅笔签名,都是宝贵的历史资料!