鬼谷子曰：“缀去者，谓缀己之系言，使有余思也。故接贞信者，称其行、厉其志，言可为可复，会之期喜，以他人之庶，引验以结往，明款款而去之。”
鬼谷子说：“所谓‘缀去’的方法是说对于即将离开自己的人，说出真心挽留的话，以使对方留下回忆与追念。所以遇到忠于信守的人，一定要赞许他的德行，鼓舞他的勇气，表示可以再度合作，后会有期，对方一定高兴，以他人之幸运，去引验他往日的光荣，即使款款而去，也十分留恋于我们。”
鬼谷子认为，遇到忠于信守的人，一定要赞许他的德行，鼓舞他的勇气。表示可以再度合作，后会有期，对方一定会高兴。在生活中，我们也要善于肯定他人，认可他人。一个人的最大愿望不是自己拥有多么大的能力，而是在于他的能力被人所肯定。一个人的能力若是得不到任何人的肯定，那么他就不会发现自己的价值，不知道自己有何价值的人，那他潜在的能力又怎么会释放出来。在生活中，我们总希望自己的能力能被人所肯定，哪怕只有一个人，那也是对我们信心无比的鼓舞。其实生活中每一个人都如此。凡是能够带领自己的团队并获得成功的领导者，通常是一个善于赞扬别人的人，换句话说，他是一个善于肯定别人能力的人。他知道一旦员工的能力受到肯定，就会激发他无限的潜力，爆发出惊人的创造力。聪明的领导者在肯定他人能力的同时，也收获了自己的成功。
卡内基的副手派伯中校是一位有些古怪、有些可爱的人。有一次，卡内基正准备在圣路易斯的某个地方为公司刚修好的一座桥征收税款。在这个关键时刻，中校派伯却突然想家了，他头脑一热，就想搭夜班车马上回匹兹堡。眼看着计划就要毁于中校的心血**行为了，卡内基灵光一闪，他没有乞求中校留下来帮他完成计划。相反，他不动声色地和中校谈起了另一个话题。平时，他就留意到，中校特别喜欢名马，并且对名马颇有研究。于是，卡内基就对中校说，以前他听人说过，圣路易斯专门产名马，因此一直以来，他就想给他的姐妹买匹好马，以供她们驾车，所以，他请求中校帮他挑匹好马，暂时不要急着回家。听了卡内基的话，这位可爱的派伯中校果然心甘情愿地留下了。
卡内基就这样把着急回家的派伯留下了，而且派伯没有一丝抱怨。卡内基肯定了派伯对名马的赏识能力，并且恰当地向他提出一些小小的帮助，就获得了自己事业上的成功。每个人都这样，当别人拜托自己帮个小忙时，通常会十分高兴，特别是当他人所请求的恰恰是自己最擅长的，尤其会更加乐意帮忙。因为，从某种程度上说，自己的能力已经得到了他的肯定。有的时候，我们面对的仅仅是一个普通人，但是一旦你对他的能力表示肯定，他就会从原来的不自信变得异常自信，就会认为自己是优秀的。在工作中，他就会爆发出强大的潜力。
有一位教育博士曾在一所学校做过一个著名的实验：新学期开始时，博士让校长把三位老师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了一百名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”
三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平时一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们事情的真相：这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们万万没有想到，都认为自己的教学水平确实很高。
这时校长又告诉他们另一个真相，那就是：他们也不是被特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。这个结果正是博士所料到的，因为这三位教师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心。
校长首先肯定了老师们的教学能力，所以老师们也认为自己是最优秀的，对自己的工作充满了信心。最终的真相是，其实老师和学生都是普通的，都是随机挑选出来的。但是依然能使学生的成绩名列前茅。当然，这其中离不开老师和学生的努力，但是最重要的还是老师们的能力被肯定了，他们对自己的教学充满了自信，从而激发出来无限潜力。
每个人都希望做一个强者，特别是在别人面前做一个强者。这样，既满足了自己的一种虚荣心理，又拥有巨大的成就感和自豪感。人际交往中，我们可以为了迎合别人的这种心理，而适当放低自己的姿态。有时候，我们需要别人的帮忙，而他具有这样的能力。那么，不妨让他做一回强者。我们要对他的能力表示赞赏和肯定，表示自己的敬佩之情，适时表现一下自己的谦卑。当我们的行为向他人传达一种信息：你很优秀，你很能干，在我面前，你就是一个强者，而我现在需要你的帮助。那么，他就会觉得自己高高在上，只是给你一点小帮助，他觉得这根本不是什么大事，并且会十分愿意帮助你。
心理支招
鬼谷子认为，生活中，给予他人适当的肯定，会让他人觉得你是欣赏他的。同时，会让他人对你好感倍增，并且信任你、感激你。肯定他人的能力，会增强他人的自信心和自尊心；肯定他的能力，会激发他内在的潜力；肯定他的能力，也会使自己获得帮助。