陋习点评

当孩子哭时，我们的直观反映和表现是制止，于是脱口而出的大多是这样的话——“别哭了”“你再哭，我不要你了，妈妈也不要你了”可每次孩子听到这样的话，反而会哭得更厉害。

很多时候孩子哭，是因为有诉求，无论是哭还是笑，都是一种情感的表达，也就是说，孩子正在表达。父母不分青红皂白，采用一刀切的方式，首先制止哭声，就等于孩子的话没说完就被打断一样。因而，当孩子哭时，父母不妨变成“纸巾”，只需守在他们身边为他们擦拭眼泪，等他们情绪稍微稳定，再找出孩子哭泣的原因，对症下药，这才能真正地解决问题。

教法随想

第一，哭泣是孩子生活的一部分。尤其对于比较幼小的孩子来说，可以锻炼肺活量和声带，提升呼吸道的防御力，从而不容易感冒。

第二，哭泣有益身体健康。孩子哭泣的时候，多半是因为焦虑、紧张、委屈以及不安等，哭泣是一种宣泄，当哭出来后，不良的情绪也会随之被释放，即眼泪中含有可以改变人类情绪的蛋白质，它能通过眼泪流出，继而将这种有害物质排出体外。所以说，适当地流泪对身体很有益处。

第三，哭泣有助于孩子视力发育。眼睛干涩会导致很多眼部问题，而眼泪则会润滑眼球，在角膜表面形成一层**保护膜，从而让孩子拥有一双明亮的眼睛。我们也可以发现，几个月大的宝宝的眼睛是很光亮的，这也有泪眼的功劳。此外，眼泪还可以将细菌冲走，对眼睛有洗涤的作用。

事例解读

柳鲍娃夫妇有一儿一女。父母对儿子有些偏爱，每当儿子和他们产生矛盾或儿子有什么要求时，夫妻俩总是无条件地迁就他。久而久之，儿子越来越任性，一旦事情不是按照他的方式做的，或者他的要求没有得到满足时，他会习惯性地趴在地上号啕大哭，直到达到目的。

这天，儿子想在午餐前喝汤，但汤都是饭后才可以喝的。所以夫妻俩没有同意他的要求，他便故技重施，躺在地上大哭起来。以往，夫妻俩总是妥协，但这次他们不打算让孩子的坏习惯继续下去，所以彼此对视了一下，不理会儿子。

儿子依然在哭，同时继续喊着：“我要汤！快给我。”可餐厅就只剩下他一个人了。他站起来看了看，也就停止了哭泣。又过了一会儿，他开始玩积木。当夫妻俩又进来时，儿子再次哭了。此时，父亲厉声说道：“如果你再哭，我们就不跟你住在一起，把你一个人留在这里。”儿子见自己的招数不奏效了，也就沉默了，此后也不再试图用哭泣来达到目的。