陋习点评

在学校，老师经常用这句话来教导我们：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”当时年轻，只是觉得很励志，摘录到自己的笔记本上。现在读起来，虽然有些陈词滥调，却深受感动。

近年来有太多的例子，总有一些人为了赢得人们的眼球，创造一些标题和做些违背人们三观和道德的事情。例如，“礼貌毁了孩子”，当看到这个标题时，相信大多数人都会非常反感。的确，我们常说孩子不应该太听话、太老实，但这不是允许孩子养成坏习惯的原因。

即使时代瞬息万变，底线还是要有的，有些道理我们还是要教给孩子，比如孝道、礼貌等等。

谈及餐桌礼仪，很多人认为只有西方人才会注意，我们东方人不需要在意这些复杂的规则。随着时代的变迁，大多数家庭都不注意这些餐桌礼仪，除了少数的家庭非常重视餐桌礼仪的培养。如果你的孩子不知道如何保持用餐秩序，吃饭的时候他们嘴里会发出很糟糕的声音，但是他们并不在意，更糟糕的是他们会把自己喜欢的食物挑到自己的碗里等。不要小看这些坏习惯，孩子的行为表现已经暴露了孩子的家教。

教法随想

孩子的礼义廉耻教育，往往是教育的综合体现。因此，实施基本的礼义廉耻教育，具有一定的奠基性。礼义廉耻教育应具有独特的教育思想和策略。注重培养孩子文明的生活习惯、行为方式等，为孩子全面综合素质“奠基”。如果父母用心教导孩子的礼义廉耻，那么孩子在外面的表现就会显得很体面，更少向熊孩子的方向发展。

事例解读

一个15岁的男孩走进电梯，按下楼层后，他摘下面罩，一遍又一遍地往电梯门口吐口水。现在正好是疫情的非常时期，这样的举动着实令人气愤。鉴于事情的严重性，社区居民选择了报警。

警察把孩子带回了警局，孩子父母知道这件事情后，先是在社区群里道了歉，之后便开始质问住户：“孩子叛逆期就是这样，我们又不敢迁怒他，你们这样对待一个孩子，这是要毁了他？”父母堂而皇之地为其辩解才是毁了孩子。

如果15岁还不懂得在公共场所应该做什么，不应该做什么，说明他心中毫无规矩可言，让警察给予惩戒是对他最好的爱护。你舍不得给孩子上的紧箍咒，社会会给他上。

中国WTO首席谈判代表龙永图介绍过他的一次经历：他和几个朋友在瑞士的公园散步，上厕所时，听到隔壁“砰砰”地响，他有些纳闷。出来后，一个女士着急地说，儿子进厕所十多分钟了，还没出来，麻烦帮忙进去看一下。于是龙永图又折回洗手间，他看到一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，怎么弄都冲不下去，急得满头大汗。

原来，小孩觉得不冲水是违反了规则。龙永图很是感慨，这个孩子知道按规则去做事，大人背后的教育功不可没。讲规则的孩子总是会让人忍不住地夸赞。孩子的规则意识也绝非一日之成，而是在无数次地被纠正中养成的。这样的纠正可能是念叨、批评，甚至是责罚，因为没有这样的紧箍咒就换不回“规则”在他心中的分量。

现在的很多父母崇尚快乐教育，生怕把孩子勒得太紧。事实上，没有压力的教育就等于是没有给马儿栓缰绳，一旦马儿冲了出去，想收回来却很难。在育儿这条路上，家长千万要舍得，舍得给点压力，舍得让孩子吃点苦、受点累，舍得带上紧箍咒，这样，通向未来的路才会更顺畅。