同情心是人类最美好的情感，是女孩爱心的起源，也是女孩将来在人际交往中必不可少的要素之一，能让女孩的人格大放异彩，让女孩更具人格魅力。因此，培养女孩时一定要注意呵护她的同情心。
周末，妈妈带着小希和同事一起逛街。途经一个地下通道，她们看到一个盲人在拉二胡行乞。
小希满脸怜悯地对妈妈说：“妈，给我几块钱，我去送给那个盲人叔叔，他太可怜了。”
妈妈抚摸着小希的头，微笑着说：“你真是一个富有同情心的好女孩。”说完，掏出5元钱给了小希。
看到小希向盲人跑过去，同事十分不解：“这些乞丐虽然看着非常可怜，可是社会上有很多假乞丐，都是靠别人的怜悯发财的。”
小希妈笑着说：“我知道，可是，我从一本书上看到，向有困难的行乞者施善，是培养孩子同情心最简单、最有效的方法。有些人没有生活能力才来行乞，确实非常可怜。即使遇到了骗子，
也最多损失几元钱，却能培养孩子的同情心，这样做还是值得的。”
因此，每当看到残疾人或没有工作能力的老人行乞，妈妈都会让小希给他们一些钱。当然，看到健康的年轻人也在乞讨，妈妈就会告诉小希事实的真相，让她学会明辨是非。在妈妈的教育下，小希懂得了同情弱者，同情心得到了很好的呵护和培养。
例子中，正是在妈妈言行的陶冶下，小希心里善良的种子才会发芽，才会对有困难的行乞者产生同情心。我们相信，在妈妈的培养下，小希长大后一定是一个富有同情心和爱心的女孩。
“同情心”这个词语我们都非常熟悉，生活中也经常会听到别人说“这人怎么这么没有同情心？”“我们应该同情有困难的人，多关心他们。”那么，具体来说究竟什么是同情心？所谓同情心指的是，人们对某件事或某种情感的觉察与同情感，以及这种情感的表露；同时，同情心也是一种能够和别人引起某种感情共鸣的能力。要想培养女孩的爱心，就要引导她们同情弱者。
◆通过养小动物来培养女孩的同情心
女孩大都喜欢小动物，家长可以从教育的角度来看待女孩饲养小动物的现象，赋予女孩照顾小动物的任务，让其在饲养过程中关心小动物的健康、情绪、卫生清洁、饮食、排便、活动等。相处久了，女孩就会为小动物的活泼可爱而开心，会为它的生病而担忧，就在关心和照料小动物的过程中，内心逐渐产生同情心。
暑假回到老家，父亲带着女儿来到一座由碎石垒起的坟茔前，父亲问女儿：“你知道这里埋葬的是谁吗？”
女儿摇摇头，父亲笑了，说：“这里埋着一只老山羊。”
“爸爸，为何要给一只羊建坟呢？”
“我之所以要给这只老山羊建坟，是因为它是我们家的功臣，想听听它的故事吗？”
“爸爸，我想听。”
“这只老山羊是母羊，小时候你奶奶顾不上照顾我，我就跟这只羊玩。它就是我小时候的玩伴，我负责它的饮食和起居。”
“爸爸，它真是功臣。”
“人要有感恩之心，要记得别人对我们的好，即使是一只动物。还有一点就是，与动物相处久了，能从动物身上学会很多。比如，忠诚、奉献、与人相处的和谐等。所以，它值得我们永远铭记。”
女儿头倚靠在父亲的肩头，想象着爸爸和山羊玩乐的过程，一幅温馨的画面出现在眼前。
孩子一般都喜欢小动物，为了让孩子有个伴，有些父母会在家里养只小猫、小狗。其实，养育小动物的过程，也是引导女孩培养同情心的过程。
小动物属于弱势群体，女孩跟它们比起来，简直就是庞然大物。在人类社会中跟人类生活，小动物本身就是孤独的，只有让它们感受到人类的爱，它们才能健康成长。秉着大者保护小者的认识，就要鼓励女孩给小动物多一些爱心和同情。
◆做有爱心的父母
事实证明，孝顺的女孩大都很善良，因此父母在培养女孩善良的性格的同时，要引导她们关心他人、关爱父母，因为，父母是女孩的至亲，也是女孩最应给予回报与关爱的人。
周四晚上，杜先生宣布周六要带着女儿去爬山。女儿高兴极了，提前一个晚上就收拾好了自己的背包，可是，周六早晨，妻子却意外犯了胃病……
为了不让父女俩担心，妻子强撑着为他们收拾好出游所需的东西。杜先生一眼便看出了妻子的异样状态，把女儿叫到一边：“我们今天不能去爬山了，你妈胃病犯了。”
女儿一听，就着急了：“不行，不是已经说好了吗？再说了，我妈刚才还收拾东西，我看我妈很正常。实在不行，就咱俩去。”
爸爸耐心地告诉女儿：“你妈不想让我们担心，才装出没有病的样子。你没有看到妈妈的脸色很苍白吗？咱俩去爬山，把你妈一个人留在家里，没人照顾她。”
女儿还是坚持要去爬山：“我不管，我就是要去爬山。”
杜先生回答说：“我之前是答应要带你去爬山，可是现在你妈病了。作为一个孝顺的女孩，爱妈妈比玩更重要。”
女儿琢磨了一会儿爸爸的话，最后说道：“爸爸，今天先照顾我妈，等我妈病好了，咱们再去。”
只有让女孩学会爱父母、体谅父母，她才能用善良的心去爱别人、体谅别人。所以，在日常生活中，父母在爱自己女儿的同时，还要向女儿索取爱。这样，她才不会觉得父母对自己的爱是天经地义的，才会把爱父母当作一种自发的行为，在爱父母的过程中慢慢学会去爱更多的人，成为一个懂得关爱他人的善良女孩。