“凡事预则立，不预则废”，无论做什么事情，只要提前有了计划和打算，就更容易取得好的效果，否则就有可能失败。所以，父母应告诉女孩：不管做任何事情，都要准备充分，如此才会更加自信。

毕业于哈佛大学的艾利，深知制订学习计划的重要性，所以在女儿升入小学之后，就将这个好习惯传承到宝贝女儿身上。

每当新学期开始，艾利会这样问女儿：“宝贝，这个学期，你是怎么打算的？”

“我的数学成绩还不错，会保持下去，语文差了点，会继续努力。”女儿信心满满地说。

“那你觉得怎样才能提高语文成绩呢？”

“努力学，多花时间。”

“光努力还不够，关键要掌握好的学习方法。”

女儿懵懂地抬起头看着艾利。

“我这里有个小建议，可以供你参考。你记住四字要诀，就是‘多读多练’。‘多读’就是尽可能多地朗读课文，‘多练’就是多练习写作文，这些方法都有利于语文成绩的提高，你觉得怎么样？”

“是呢，我这次作文才得了20分，满分是30分呢！”女儿怯怯地说道。

“嗯，那在平时就要多练习，你觉得应该怎样练习呢？”艾利继续问。

“多写作文吧。”

“对，多写作文没错，但光这样还是不够的，写日记会不会更好一点儿呢？”艾利接着说，“把自己每天遭遇的事情写出来，过一段时间再看，就能从中得到很多经验和教训。以后你长大了，看看小时候还因为妈妈没有买的某件玩具而哭鼻子，估计自己都会感到很有趣。”

女儿兴奋地说：“哦，我明白了，我要写日记。”

艾利温柔地看着自己的女儿：“当然，其他课程也不能放松。你再好好想想，把这学期的学习计划详细地列出来，然后贴在墙上。每天按着这个计划来学习，看下次考试有没有进步，好吗？”

“好的，我亲爱的妈妈。”女儿顽皮地回答。第二天，女儿的书桌前就多了一份学期计划书。

明确了具体的学习任务，就知道了自己在这个学期应该做什么、应该加强哪方面的学习。有了明确的目标，学习也就有了动力。自觉学习的积极性提高了，自然就能慢慢学会合理安排时间，学习效率也会随之提高。

制订学习计划，从某方面来说，就是做好充足的准备。在上学、做事情时，很多女孩总会显得不自信，其实主要原因在于，女孩没有做好充足的准备。只有准备充分，才会有底气，才能在日后的生活、学习中更加自信。

任何事情的完成，都需要经历一个过程，而提前准备就是最应该做的。如同出去旅游一样，只有提前准备好背包、衣服等物品，途中才会减少麻烦。同样，提前做好准备，也有利于后面事情的持续进行。一旦将某件事做好了，女孩也会对自己多一些自信。

◆积极预习，也是一种准备

课前预习对学生来说非常重要，尤其是初中阶段的女孩。升入初中后，多数女孩的学习成绩都没有男孩进步快，而课前预习是帮助她们提高学习效率和学习成绩、稳固知识的最佳办法之一。

12岁的小彤上课时从来都不看课本，只是专心听老师讲课，但她每次的考试成绩都比那些认真做课堂笔记的同学要好得多，老师和同学们都感到十分奇怪。

一次家长会结束后，老师通过和小彤爸爸的谈话，才发现这其中的秘密。原来，在小彤上小学时，父母就一直对她强调预习的重要性，并指导她正确预习，所以小彤养成了课前预习的好习惯。

正是因为每次课前都预习，小彤上课时才不像其他同学那样一边看课本一边听老师讲课，而是抬起头一心一意地听老师讲课；同时，脑海中还会不断浮现出自己已经预习过的内容。如此，一堂课听下来，老师讲解的内容她就基本掌握了。放学回到家再看一下课本，就能完全牢记和掌握一天所学的内容，这也是她学习成绩这么好的主要原因。

预习是一种不错的学习方法，是女孩学会独立学习的关键。在课前做好预习工作，便能学会自己摸索、自己动脑、自己理解，渐渐培养起自我学习的能力，汲取到的知识也不会轻易忘记。

有效的预习不仅能帮助女孩强化学习动机，提高自身学习的积极性，还可以通过初步的探索，搞清楚课本中哪些地方已学懂、哪些地方还不会。听老师讲课时，不懂的地方就会更加用心听；带着问题上课，就会在学习中变被动为主动，极大提高听课效率。

虽然预习对提高学习效率、汲取知识很重要，但父母不应盲目地强制孩子去预习，只有科学、有效的预习方法才能真正对孩子的学习起到重要作用。所以，不仅要让女孩养成预习的好习惯，还要帮助她找到好的预习方法。

◆吃苦，也是一种特殊的提前准备

无论是生活还是学习，孩子在成长的过程中，总会遇到各种各样的问题，如果没有提前做好准备，就会很难适应。对于女孩来说，摆在成长面前的障碍包括各种挫折、困境，其实只要在平时让女孩做好吃苦的准备，让女孩的意志力得到一定的锻炼，她们就能轻松面对。

9岁的小茜是家里的“小公主”，爸爸妈妈一直很娇养她，所以已经上小学3年级的她还不会自己整理书包，每天上下学都要父母去接，自己的衣服、袜子从来没洗过，是个十足养尊处优的女孩。

父母并不认为这样养育女儿有什么错，可是小茜的爷爷觉得他们太溺爱女儿了，再这样下去，小茜就会成为一个什么都不会做、凡事依赖别人的女孩。因此，他决定带小茜回乡下过暑假，并且严禁小茜的爸爸妈妈来看望小茜。虽然不知道父亲为什么这样做，不过小茜的爸爸还是答应了。

一个月后，小茜回到家，原来白皙的脸蛋变得有些黝黑，却显得愈发的健康，而且整个人都有些不一样，懂事了许多。原来，

爷爷从在火车站买票那一刻起，就开始锻炼小茜，让她自己去买票。还让小茜给家人做饭、自己打扫卫生、下地干活、去市场上买东西等。经过一个月的训练，小茜渐渐适应了村庄的生活，受挫能力也增强了很多。

只想到怎样保护自己的女儿，是远远不够的，还要教会女儿怎样保护自己，教她经受得住命运的打击，教她不要把奢华和贫困放在眼里……

太过一帆风顺的女孩更需要挫折教育，而那些性格内向而又脆弱的女孩不适宜采用这种方法。为女孩设置障碍要适度，要鼓励与表扬相结合，应根据女孩的实际情况和身体状况为她们设置障碍，该鼓励时鼓励，该批评时批评。对于承受能力稍差的女孩来说，设置障碍最好由小到大、由少增多，切不可一下子摧毁她们的自信心。