不逼迫孩子,让孩子顺应天性发展(1 / 1)

如果让我们用一个词形容自己的童年,会用哪一个词呢?可能有幸福、劳苦、快乐、不幸、贫穷……但有一个词却能概括我们这一代每个人的童年,那就是自由。

不管家庭条件是富裕还是贫穷,我们童年时都是自由自在的,不怎么受父母的逼迫,能不受限制地在户外奔跑与玩耍,想干什么就干什么。反观我们的孩子,他们的童年是怎么样的呢?虽然他们在物质上颇为享受,但是精神上承受着巨大的压力。

这些压力来自哪儿?有父母给他们报的数个兴趣班,有父母每天规定他们学习多长时间,有父母要求他们考多少分,等等。种种压力汇聚在一起,造成的后果就是将孩子压得喘不过气。

或许,很多父母会为自己辩解,认为逼着孩子去学习,是因为当今社会竞争激烈,是为了孩子好。可事实上,这真的是为了孩子好吗?要知道,逼迫是孩子成长路上的绊脚石,它会令孩子失去自我。所以,父母最该给予孩子的就是自由,让孩子顺应天性发展才是最好的。

卡尔·维特是美国著名的教育家。他的孩子小卡尔出生不久,就邀请了格拉彼茨牧师到他家做客。

牧师发现小卡尔有些呆呆的,远没有其他孩子聪明。于是,他担心地对卡尔·维特说:“维特先生,我一直都很支持你的教育观点。但是现在,我有些为你担心。”

卡尔·维特听后,就知道牧师在担心什么了。不过,他还是想听牧师亲自说,所以故意装作不知道。他问:“格拉彼茨牧师,你为我担心什么呢?”

牧师郑重地说:“维特先生,我知道我将要说的事会令你难受,但我不能将自己看见的当作没看见。我要说的是,小卡尔不是一个聪明的孩子,我希望您与您的妻子能坦然地面对这个现实。”

卡尔·维特严肃地点了点头,说:“你说得很对,小卡尔确实不太聪明,甚至有些笨。但是,我并不认为这是决定性因素。”

“这是当然。先天不聪明,并不能代表以后也不聪明。只不过,您必须要付出加倍的努力。”牧师诚恳地说。

卡尔·维特点了点头,对牧师的说法很赞同。

牧师思考了一下,说:“我给你出一个主意。既然小卡尔不太聪明,那么您唯有将所有的希望寄托在对他的后天培养上。也就是说,从此刻起,您与您的妻子,以及小卡尔,都要做出某种牺牲。”

“牺牲?”卡尔·维特对牧师的话很不理解。

“是的。我指的牺牲就是您与您的妻子要花大量的时间去教导、训练孩子,这意味着,你们夫妻将没有独处的温情时光,而小卡尔则要牺牲他的整个童年来学习。”牧师说得无比认真。

但这却让卡尔·维特很不可思议,他惊讶地说:“我的天哪,格拉彼茨牧师,您怎么会有这样的想法呢?这种牺牲对小卡尔有什么意义?这世界上难道还有比他的童年时光更重要的吗?”

“孩子的前途不比童年时光更重要吗?”牧师反问。

卡尔·维特无比肯定地回答:“孩子的前途当然重要,但却没有比孩子的健康成长重要。残忍地逼迫孩子去学习只会令他既享受不到美好的童年幸福时光,又不会使他学习到所必需的一切知识。而且,压迫孩子还会毁掉孩子。”

看完卡尔·维特的故事后,想看看,如果你处在他这个位置,你是听从格拉彼茨牧师的建议逼迫孩子牺牲童年时光去加倍学习,还是会如卡尔·维特一样让孩子顺应天性去发展?或许,大部分父母会听从牧师的建议。然而,父母的逼迫并不能让孩子的学习成绩有一个质的飞跃。相反,逼迫会摧残和伤害孩子的身心发展,没有任何积极的作用与意义。

李晓是业内小有名气的高级会计师,她能取得这样的成就,与她的父母有关。因为,李晓的父母非常尊重孩子的选择,也从来不把自己的意愿强加给她。

小时候的李晓不愿意学习,学习成绩很不好。在李晓初中毕业填志愿时,她的爸爸跟她进行了一次诚恳的谈话,他说:“孩子,你应该好好想想,自己以后想从事什么职业。”经过这样一番商量,李晓慎重考虑后,选择就读职业高中,主修会计专业。

事实上,李晓的父母非常想让她上重点高中的,可是李晓对会计专业感兴趣。而李晓父母选择尊重孩子,让孩子顺应天性去发展,得到的结果并没有令他们失望。

每个孩子的思维方式和兴趣爱好都不同,就像花园里姹紫嫣红的花朵,各有各的美丽,父母又何必强求一致呢?如果每一位父母都追求整齐统一,那么就没有五彩斑斓的世界了。父母具体怎么做,才算是顺应孩子本身的发展规律呢?

首先,不要随大流,要认真客观地对待自己的孩子。要知道,世界上每个人的指纹都不同,也没有两片完全一样的叶子。同样的,孩子也都是独一无二的。每一个孩子都有一套独特的属于自己的为人处世的模式,父母不必要以大众的要求与标准去约束孩子。为了保证孩子能顺应天性去发展,父母要为孩子创造一个轻松自由、充满爱的环境,让孩子做一个真正的孩子。

其次,多带孩子走进自然,帮助其缓解内心的压力。成年人有压力时,会用各种方式去减压,而孩子有压力时,他们往往不知道该用何种方式减压。父母要多多关注孩子的情绪,一旦孩子变得沉默、压抑、愁眉不展,那极有可能是因为孩子心中有压力。这时候,父母可以带着孩子走进自然,让孩子在大自然中释放自我,缓解压力。

父母的逼迫,其实就是一把无形的悬在孩子身上的利刃。这把利刃不会伤害孩子的肉体,只会伤害孩子的心灵。而肉体上的伤很好愈合,心灵上的伤却很难愈合。父母应该放下手中利刃,还给孩子自由,让孩子顺应天性去发展。