不是每个人都有好命数的，能进三品大员的家门，那是您的荣幸，您就偷着乐吧。部分人就悲剧了，生在县令、县丞的家里，或者老百姓的家里，发现家徒四壁，只有几亩薄田。这种情况，您想进中央官学肯定是不现实的。如果想靠读书来改变命运，州学、县学等地方官学恐怕是第一选择。

唐朝地方官学有三种：经学、医学、崇玄学。

其中，经学归地方都督府、州府、县府掌管，医学归中央的太医署掌管，崇玄学归尚书省礼部的祀部掌管。

一般而言，学校的入学名额为40人至80人，根据地方户口规模而定。比如，长安的官学是80人，上州（4万户以上）的官学是60人，中州（2万户以上）的官学是50人，下州的官学是40人，县学也是一样的道理。

州、县官学的入学门槛不高，七品以下官员的子弟，州县胥吏的孩子，经济条件优越的农家子弟都可以上学。中央官学的定位是培养官僚，而州、县官学的定位是素质教育，为大唐王朝培养梯队人才。因此，州、县官学配备的老师，学校的福利，包括考试的及格标准都很低。

比如，60个学生的官学配备一个博士和两个助教，50个学生的官学只配备一个博士和一个助教；又如，学校没有规定学习年限，如果您能学会一经，考试通过就算毕业。毕业之后，您可以报考中央的四门学，选择继续深造，也可以参加科举考试。再不济，和州县的领导打个招呼，回老家做个低级胥吏（府衙打杂）。

不管是中央官学，还是地方官学，都属于高等教育，可以理解为大学。在这些学校上课的，基本是14～33岁的青少年和大龄青年。完成大学学业后，就要参加科举考试，开始全新的人生旅程。

不过，在考进官学之前，每个人都有自己的启蒙教育，这部分课程全部在小学完成。所谓的小学，也可以理解为“私塾”。

要搞小学教育，政府没有财力和精力，只能放任不管。这样一来，民间便大量地私设学堂，以至于教育方式五花八门。

第一类：家庭私教。

有些家庭就是书香门第。

对了，别以为书籍闻起来有油墨的香味，就叫书香门第。在古代，如果家里有大量藏书，是需要防虫防霉的。通常，古人会将一种叫“芸香草”的植物放在书籍里面，或者搁置在书架上，时间久了，一打开书籍，就会闻到一股清新淡雅的植物香味。没有两三代读书人的打理，没有纯正的书香，或是家里不出一位文官，就不能算正统的书香门第。

一般而言，这种家庭的老爷子可能是进士出身，或者是学术大佬，学风非常严谨。小孩子的启蒙教育，完全可以通过家教来完成，也可以说是精英教育。

第二类：门馆。

有些儒生的学识很高，在地方的名气很大，会选择以教书为生。通常，他们都会在自己家开设学校，或者租用村里的祠堂、庙宇，招收附近乡里的小孩子读书，这种模式就叫门馆。当然了，为了维持生计，门馆肯定要收学费的，至于日常的膳食，就得靠学生自己解决。

第三类：村塾。

在古代，村里的百姓基本都是同姓的，他们可能有血缘关系，可能是同一个先祖，也会有少数的外姓。村中辈分最高、德高望重的精神领袖就是族长，家族的祭祖典礼、家庭的纠纷，张家生了大胖小子，隔壁家有人去世，都是族长出面主持。

教育村里小孩子这种事，自然也由族长来操心。

一般而言，族长会找个地盘当教室，聘请一位老师。如果是富豪村，那就聘请一位有学识的大儒，如果经济条件一般，那就聘请一位落第学子，实在不行，就让村里读过几年书、认识几个字的人来当老师。

隋朝有个超级贵族叫李密（瓦岗军首领），曾经是隋炀帝的侍卫，后来参加杨玄感的谋反活动，成为全国头号通缉犯。在逃亡途中，李密隐姓埋名，靠着自己的学识，成功打动乡里的百姓，做了一位私塾教师。

这种情况，族长通常会给老师送点钱财、粮食、腊肉，这就算工资了。

第四类：家族私立学堂。

在县城或者州府，是不存在族长的。城里只有商界富豪、大地主、退休官员，他们可能自己出资，聘请优秀的老师办学堂。生源包括自己家族的孩子、好朋友的孩子、生意伙伴的孩子等。

第五类：自学成才。

如果您家徒四壁，交不起学费，每天还得下地干活，上学肯定不现实。这种情况，您家里肯定没有藏书，最好找村里的读书人借本书，然后效仿古人，在大晚上头悬梁，锥刺股，或者凿壁偷光，或者“画地为字”（书法），自学成材。

如果您年满7岁，家长就会送您去学校，开始启蒙教育。在学校，几乎都是和您一样的孩子，大家在一起读书、写字，玩泥巴、过家家，非常热闹。

有时候，您会碰到十几岁，甚至是二十几岁的青年，请不要诧异，因为启蒙教育就是教大家认字、写字、读书。碰到插班的大哥哥，您就多包容吧。

在古装历史剧里面，您可能经常看到这样的场景：在一所私塾里，老师拿着戒尺到处转悠，小孩子们摇头晃脑，口中念着“人之初，性本善。性相近，习相远”“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高”等。

博学的您一定知道，他们念的是《三字经》和《神童诗》。

如果真是这样，那肯定不是唐朝的历史剧。因为，我们所熟知的《三字经》《百家姓》都是宋朝时期的著作，《千家诗》也有宋朝版和清朝版两种。在唐朝的历史剧里看到这样的场景，那一定是导演和编剧杜撰出来的。

因为小学是启蒙教育，所以政府没有规定学习年限。如果您天纵英才，两年时间搞定全部课程，那就退学吧，找个高端的老师做家教；如果您没有追求，可以在学校混个7年时间，到14岁报考官学。怎么学习，完全看您自己的意愿。

私塾的基础课程：《论语》《孝经》。

这是必修的课程，老师会不断地给您讲解“忠”“孝”两个字的含义，还会给您讲古时候的经典故事，比如黄香温席。这是想告诉您，做臣子要忠君，做儿子要孝顺父母，这些都是您以后混江湖的立身之本。

基础课程学好后，老师会让您学习《千字文》《诗经》《文选》等课程。

另外，虽然是农村孩子，可唐朝允许男女自由恋爱，基本的情话还是要会说的。比如，和村里的小芳约会，可以说“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，这对没读过书的女孩子来说杀伤力还是很大的。

如果是面对受过教育的姑娘，可以说“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，这样显得您更有文化。

如果您碰到特别有水平的老师，他们可能会讲授《周易》《老子》《庄子》等课程。毕竟，唐朝皇室崇尚道教，多学点“玄学”总是有好处的。

您可能发现了，在课程安排上，小学和大学的内容会有重复。原因很简单，小学的教学目标就是认字和写字。比如，要过年了，您能帮村里的邻居写几副春联；老人家要给在幽州服役的儿子写信，您能代笔；县里发了公告，您能帮大家念念；村里缺一位记账先生，您能顶上去，这就足够了。至于对书籍、文化的理解，那都是官学博士、助教的任务。

在唐朝，您上完小学，可以直接读大学，没有小升初、初升高的阶段。您唯一需要做的就是，好好读书，天天向上，其他的看您的造化。