下午，爸爸妈妈刚下班回来，就看到家里的大宝强强在欺负二宝闹闹。

强强叉着腰，指着散落了一地的飞行棋，恶狠狠地对弟弟说：“赶紧收拾好！看你以后还敢不敢不听哥哥的话！”

看着强强一副“小霸王”的样子，妈妈有些回不过神来，平时强强和闹闹关系非常好，强强一直都很照顾弟弟，从来没见过他这么不假辞色的样子。莫非是闹闹调皮捣蛋闯了祸？

虽然这么想着，但看到坐在地上的闹闹一脸委屈的样子，妈妈心里又有些不确定，走过去问兄弟俩：“发生什么事了？怎么把棋子弄得一地都是？”

闹闹委屈地扁着嘴，偷偷看了凶神恶煞的哥哥一眼，才吞吞吐吐地说：“哥哥……和我下棋，输了，不高兴……骂我，还把棋子都丢了……”说着眼睛一红，眼泪吧嗒吧嗒就掉了下来。

听了半天，妈妈才总算明白了前因后果，原来强强和闹闹玩飞行棋，玩到一半，眼看快要输了强强不高兴，强行更改游戏规则，闹闹肯定不同意，哥俩就闹起来了，最后强强一怒之下把棋子都给推了，还训斥了弟弟一通。妈妈觉得错在强强，但是没想到，强强却倔强地扬着小脸，忿忿不平地嚷道：“我一点儿都没错！

我是哥哥，他是弟弟，他就得听我的！这是爸爸说的！”

听到这话，妈妈和爸爸都愣住了，爸爸也一脸迷茫：“我什么时候教你这种歪理了？”

强强大声说道：“前天晚上爸爸就是这么说的！”

原来，前天晚上强强和爸爸爆发了一场争吵，导火索是之前强强和爸爸说好周末要和小伙伴一块儿出去玩儿，爸爸没多想就答应了，但强强根本没告诉爸爸，他们是约了晚上要一块儿去捉知了。平时为了孩子的安全，爸爸妈妈晚上都不会让两个孩子出门，爸爸知道，强强之前是故意没说时间，想要混淆视听，耍了个小聪明。被儿子“诓骗”，爸爸愤怒之余就和儿子较上了劲，愤怒地表示，不许强强出门。

强强偏偏不听，父子俩就这样吵起来了。吵到后来，爸爸更是连道理都不愿意讲了，直接搬出身份来压人。“你居然都敢跟老子叫板了，简直不像话，有这么不听话的儿子吗？老子说了今天不许去，那就是不许去，谁来说都一样！你是儿子，就得听老子的！今天，你哪里都不准去。”

这回倒好，不仅没能让强强认错，还让强强有样学样，摆出身份去欺负弟弟。

父母不讲道理，摆出身份来强迫孩子，这种做法是非常不好的，不仅会给孩子树立一个坏榜样，还有损父母在孩子心中的形象。当孩子认定父母不讲道理，只会用身份来压制自己的时候，再想在孩子面前树立威信就很难了。

从生理方面来说，孩子的身体和心智都还没有发育成熟，他们对这个世界的了解也还有许多不足，出于探索阶段的孩子有着强烈的好奇心和探索欲，自我控制能力也往往比较差。而从心理方面来说，孩子阅历较浅，涉世未深，在为人处世方面也没有什么经验，甚至可能还没有学会如何控制并调节自己的情绪。

但父母却不同，无论是从生理还是心理方面，父母显然都要比孩子成熟得多。所以，当孩子因为不够成熟而闯祸，或因为其他的一些原因而不听话，和父母“拧着来”的时候，父母应该做的，是耐心地引导孩子，让孩子明白自己错在哪里，而不是也幼稚地去和孩子“较劲”，恼羞成怒之后就干脆摆身份压人。

父母应当明白，和孩子“较劲”是起不到任何教育的效果的。你要想教导孩子，让孩子听话，就一定得学会戒“犟”，不要因为一时的不忿就总和孩子“较劲”。而要尝试着去走近孩子，理解孩子，这样才能真正进入孩子的世界，了解孩子的思想，实现真正的思想与灵魂的交流。

当然，这里也有一些方法可循。

不要总是否定孩子

不管孩子的想法有多么不切实际，作为父母，都不该不问青红皂白就直接否定。孩子愿意和你交流自己的想法，心中必然是抱着被认可的期待的，父母毫不留情地否决会让孩子感到很受伤，感觉自己不被理解，以后也很难再主动向父母打开心扉。

所以，对于孩子的想法，即便父母不认同，也应该控制好心态，去了解孩子为什么会这样想，而不是一开始就强硬地否定。

把命令变成商量

永远不要命令你的孩子，这是对孩子最基本的尊重。如果你不认同孩子的观点和打算，那么就尝试着去和他商量，想办法说服他。命令，或许可以让孩子在父母权威的压迫下屈服一时，却无法让他们真正意识到自己的决定有什么问题，长远来看，这对孩子未来的发展并没有任何好处。

理解孩子的“不听话”

孩子犯错，父母自然要批评教育，但同时，父母也应当理解孩子“不听话”的行为，理解他们对世界的好奇及探索欲。父母只有真正理解了孩子，才能保持平衡的心态，用正确的态度和方式引导孩子，教育孩子。