宛彼鸣鸠①，翰飞戾天②。我心忧伤，念昔先人。明发③不寐，有怀二人④。

人之齐圣⑤，饮酒温克⑥。彼昏不知，壹醉日富⑦。各敬尔仪，天命不又⑧。

中原有菽⑨，庶民采之。螟蛉有子，蜾蠃负之⑩。教诲尔子，式谷B11似之B12。

题彼脊令B13，载飞载鸣。我日斯迈，而月斯征。夙兴夜寐，毋忝尔所生B14。

交交桑扈B15，率场啄粟。哀我填寡，宜岸宜狱B16。握粟出卜，自何能谷？

温温恭人B17，如集于木。惴惴小心B18，如临于谷。战战兢兢，如履薄冰。

【注释】

①宛(wǎn)：小貌。《集传》：“宛，小貌。鸣鸠，斑鸠也。”

②翰：高。戾(lì)：至。

③明发：《集传》：“明发，谓将旦而先明开发也。”

④二人：《集传》：“二人，父母也。”

⑤齐圣：王引之《经义述闻》卷六：“齐圣，聪明睿智之称，与下文‘彼昏不知’相对。齐者，知虑之敏也。”

⑥温：蕴藉自持。《郑笺》：“饮酒虽醉，犹能温藉自持以胜。”

⑦“彼昏”二句：《通释》：“醉则日自盈满。与温克正相反。”

⑧又：《毛传》：“又，复也。”

⑨菽：《集传》：“菽，大豆也。”

⑩螟蛉、蜾蠃(guǒ　luǒ)：《集传》：“螟蛉，桑上小青虫也。蜾蠃，土蜂也，似蜂而小腰。”王夫之《诗经稗疏》：“盖蜾蠃之负螟蛉，与蜜蜂采花酿蜜以食正同。”

B11式：语助词。谷：《郑笺》：“谷，善也。”

B12似：嗣，继承。《传疏》：“传于似字皆训为嗣。”

B13题：视，看。《集传》：“题，视也。脊令，飞则鸣，行则摇。”

B14忝(tiǎn)：辱没。《毛传》：“忝，辱也。”《集传》：“各求无辱于父母而已。”

B15交交桑扈：“交交，往来之貌。桑扈，窃脂也，俗呼青觜(zuǐ)，肉食不食粟。”

B16填(tiǎn)：穷苦。《释文》：“填，《韩诗》作疹(zhěn)。疹，苦也。岸：《韩诗》作犴，音同。云乡亭之系曰犴，朝廷曰狱。”

B17温温：“温温然恭谨之人，无过可指，然处今之乱世如集于木而恐坠，如临于谷而恐陨。”

B18惴惴(zhuì)：形容又发愁又害怕的样子。

【赏析】

朱熹说《小宛》是一首：“遭时之乱，而兄弟相戒以免祸之诗。”全诗六章，章六句。首章以斑鸠起兴，兴中有比，以小小斑鸠却要高飞上天为喻，形容弟弟人小力量差，却想建立大功业，所以“我心忧伤”，为弟弟担心，更怀念父母，忧伤过度，通宵达旦睡不着。诗的开端，为全篇定下了感情基调，与结尾的诗意，遥相呼应，显示出诗人反复告诫弟弟要辛勤从事、谨慎处世的宗旨。这一章里，“念先人”和“怀二人”，诗意并不重复，正因为有了这二句，突现了忧虑的深重，使诗情摇曳多姿，产生艺术感染的力量。诗的第二章，从正反两个方面告诫弟弟要“各敬尔仪”。恭敬聪明的人，饮酒和处理事务，都能有节制，而糊涂无知的人，群聚酗酒，放纵无度。两相比照后，诗人接着说你(指弟弟)要注重自己的仪容和作风，做一个“齐圣”的人。诗的第三章，以采菽和蜾蠃负子设喻，告诫弟弟要“教诲尔子”。“中原、螟蛉”二句，两次运用比兴手法，劝告弟弟要教好下一代，继承好的品德，做力所能及的事，做对别人有益的事。姚际恒曾说过“中原二句，螟蛉二句，此双兴法，亦奇”(《诗经通论》)。第四章，诗人用鹡鸰为例，劝勉弟弟要“而月斯征”，“夙兴夜寐”，努力奋进，不要辜负父母亲的养育之恩。三个诗章，三层告诫、劝勉的诗意，不断展示出诗篇的题旨。第五章诗意一转，写到衰乱的时世。作者别转一路，宕开诗笔去描写“率场啄粟”的“桑胤宜岸宜狱”的“填寡”，十分新人耳目。诗人又写到人们握粟问卜，冀求生存，但哪里会有吉祥的征兆呢？“握粟”二句，进一步申明了乱世人们绝望的诗意。这一诗章，是全诗的“诗骨”，它为本诗所透露出来的人们忐忑不安的心绪、畏祸忧伤的心态，揭示出深刻的社会原因。最后一个诗章，诗人反复申述处在乱世的人，一定要小心谨慎，以免受祸害。这个诗章，拍合全篇，读诗至此，我们才真正领悟到诗人为什么会如此忧伤恐惧。