思维力就是运用头脑对事物的表象进行思考、分析、推理，发现其中的内在联系的能力。思维是一种高级的智力活动。心理学上把思维能力分为：形象思维力、抽象思维力和灵感思维力。

其中，形象思维力是指以具体的形象来进行思维的能力，被广泛运用于雕塑、绘画等方面。抽象思维力主要是指逻辑推理能力，逻辑推理能力是从前提得出结论的能力。灵感思维力是一种引发灵感的思维能力。

那么，怎样才能增强思维，开发出其中的潜力呢？

1.突破思维定式

所谓突破思维定式，就是突破常规思维模式。用常规的思维模式进行思维，就是在思维定式之内进行思维，就只能处理一般的日常生活中的事务，碰到复杂的问题，就束手无策，无能为力了。思维定式束缚人们的思维，使思维在老路上行走，压抑思维的积极性、主动性。只有打破思维定式，思维才能活跃起来，才能取得出人意料的效果。

怎样才能突破思维定式呢？这就需要强化思维的灵活性。

某个公司为了采光在屋顶上装了玻璃天窗。天长日久玻璃沾上灰尘，室内自然变暗了，需要加以清洗。可是清洗费用很高，需要想个办法降低这项费用。公司经理一提出这事，所有员工都拼命动脑筋出主意。有的说利用自动喷水器去冲洗，有的说利用电气装置把天窗卸下来……

这时，只听到一个人说：“不用去管天窗了。在各个工作岗位上安装日光灯，这样要便宜得多。”经理一听有道理，把费用一核计之后，果然如此，据说后来他们就不再洗天窗，全都装上了日光灯。

在这个事例中，不论是用自动喷水器去冲洗，还是把天窗卸下来冲洗都不行，成本太高。而另一个善动脑筋的人却不拘泥于常规办法，从与众不同的角度去思考，轻松解决了问题。这就是思维的灵活性。

2.掌握科学的思维方法

思维方法的种类很多，但不外乎形象和抽象两大类。两者合起来，共有如下几种方法：演绎推理法；归纳推理法；类比推理法；证明思维法；图形思维法；模拟思维法。

如果父母教孩子掌握了这些思维方法，对于开发孩子的思维潜力大有益处。钥匙能够开锁，思维方法能够解决难题。能够解决难题的孩子，就是一个聪明的人。