相信做父母的都有这样的体会，孩子小的时候一般都非常听话，可是慢慢长大点后，或多或少都有些“不受教”“不听话”，总是喜欢和自己对着干，你让他往东他偏往西。而且，你越是耳提面命、谆谆教导，孩子越会对着干，不管你说什么，也不管对自己有多大好处，一律先否定再说。

玮玮原本是个很听话的孩子，学习成绩也很优异，爸爸妈妈一直为有这样一个女儿而骄傲，所以一直以来对她十分放心。但最近情况悄悄发生了变化。玮玮的爸爸妈妈发觉，以前很乖的女儿现在十分情绪化，动不动就发一些莫名火，有时候爸爸妈妈多说两句，她就会表现出满脸的不耐烦。

周末的早上，妈妈叫玮玮起床吃饭。等了半天，玮玮都没有出来。妈妈催促了几句，玮玮却用被子蒙住了头：“好啦，不要叫了，你们先吃。”

好不容易等玮玮洗漱好，妈妈赶紧给她端上早餐，一边夹菜，一边嘱咐：“来，多吃点蔬菜，对身体好。”谁知，玮玮大叫着“我不要”，并把菜扔回了菜盘。

看到这种场景，妈妈无奈地叹了一口气，说趁着周末一起去乡下的奶奶家看看。玮玮以前最喜欢去奶奶家，现在却撇撇嘴说道：“没有什么好玩的，我不想去，我要在家看电视，要去你们去。”后来还是爸爸参与进来，好说歹说，玮玮才跟着去了。但一路上她一直嘀嘀咕咕的，十分不高兴。

“玮玮，在车上要坐好。”

玮玮把左腿伸了回去，谁知立即又将右腿搭了上来。

“玮玮，一会儿见到长辈要问好。”

“我知道了，真烦人。”

……

明明孩子近在眼前，却仿佛远在天边。为什么会这样呢？孩子的种种表现看似不可理喻，实际上就是所谓的逆反心理。叛逆，顾名思义就是反叛的思想、行为……比如孩子违背父母的本意行事，常常故意做一些父母反对的事情，哪个父母遇上这样的孩子都会苦恼不已、不知所措。

为了让叛逆的孩子听话，不少父母会生气发火，但是粗暴的训斥不仅不会发挥预期的作用，很有可能会伤害孩子的自尊心，有时候也会激起他故意反叛的心理。

那么，孩子为什么会出现叛逆的表现呢？

其实，叛逆是孩子成长发育过程中必然会出现的阶段。随着年龄的不断增长，孩子的自我意识随之逐步增强，总希望做些自己喜欢的事，也希望遵从自己的意愿，不喜欢听从爸爸妈妈的安排及要求。再加上孩子爱表现，希望引起大人的注意等心理特征，就会产生一些叛逆行为。

换一句话说，叛逆的过程就是孩子逐步走向独立和成熟的过程。

我一直提倡父母要采取以柔克刚的教育方式，面对叛逆的孩子更是如此。当孩子“对着干”的时候，父母不要惊慌失措，更不要大发雷霆，应该站在孩子成长的角度来看，孩子的叛逆表现实际上是证明了他的心理在成长，为此最好是采取示范、讲道理或转移注意力的方式，循循善诱。

即便在有些事情上，孩子的想法不尽合理，父母也要尊重孩子的意见，让孩子说出自己的想法，然后再帮他指出不足之处。这样，孩子就会感受到自己是被尊重、被重视的，以后他也会愿意对你坦诚他的想法。当孩子认识到自己的行为或者要求是不当的时候，自然也会纠正自己的想法和要求。

在《少年儿童研究》杂志上，有一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查。统计显示，孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多，比如动不动就发脾气，不了解我的心；要求太严，标准太高；不接受我的意见；说话不算数；当我想做自己的事时，他们总不让；总在骂我的时候夸奖别人等。

看了这样的结果，作为父母，你是怎么想的呢？

没错，孩子在父母面前的叛逆，原因其实不全在孩子身上，父母身上也存在很多问题，主要就是教育方式的问题。有些父母对自己要求松懈，却对孩子要求非常严格，孩子又怎么会服从管教？有些父母总把孩子当小孩子对待，这也不让做，那也不让做，孩子感到被束缚，岂能不反抗？

换一个角度来说，为什么我们喜欢听话的孩子？说到底，我们只是希望孩子按照自己的意愿做事。这显然是一种省时省力还省心的教育方法，但这样对待一个自我意识萌发，独立性、自主性正蓬勃发展的孩子，不仅会让孩子丧失判断对错的能力，甚至失去解决事情的能力，未免过于自私。

孩子为什么会和你“对着干”？好好想一想，是不是你平时给孩子压力过大？自己的唠叨是不是过多？是不是没有尊重孩子的想法？

这段时间，明轩妈妈因为孩子的学习问题大伤脑筋。明轩马上就要期末考试了，妈妈一直督促明轩要好好复习，可他非但不听，反而回到家就玩游戏。说过、打过、骂过，可是没有任何效果，还差点把明轩逼得离家出走。“打骂都不听，对于这个儿子，我失望透顶。”明轩妈妈抱怨道。

我问：“你们每天跟他说话的内容该不会只有说教和责骂吧？”

“不然还能说什么？”明轩妈妈回道，“我们每天的工作那么忙，那么累，还要抽出时间监督他学习，为了什么？不就是为了他吗？可他倒好，对学习一点也不上心。明明做过的题目也不长记性，这次做错的题下次依然错……照这样下去将来怎么办？我们就这一个儿子，以后就指望他了。”

“你们有没有想过，也许正是你们的一些言行举止欠妥，才导致孩子叛逆，甚至想要逃离这个家呢？”我追问。

看到明轩妈妈若有所思的样子，我继续说道：“你们总是逼着他学习，想让他考个好成绩，把自己的意愿，甚至未来的希望，都强加在他的身上，有没有想过他的感受呢？不要总是一味地责骂，不妨静下心来和孩子好好谈谈，了解一下他的想法，发掘他身上好的方面，把责骂换成鼓励和表扬。”

从那天和我聊完天后，明轩妈妈开始改变自己的教育方式，每天抽出半小时与明轩沟通交流。起初明轩并不愿意说什么，一直保持沉默，后来渐渐感受到妈妈的诚意，他才敞开心扉说看到妈妈对自己寄予厚望，每天监督自己学习，他感到心理压力很大，便产生了厌学情绪，越让学越不想学。

“孩子，你不必有太大压力，学习不是为了考个好分数，而是学习知识，掌握本领，这些都是你将来谋生的手段。你尽力就好，如果累了，就歇歇……”明轩妈妈说。

这番发自肺腑的话语，令明轩的眼眶泛红，之后也不再抗拒学习了。

身为父母，我们不该让孩子一切都听从自己的安排。如果孩子的想法和要求合情合理的话，父母应该给予一定的理解和尊重，并且适当地放手让孩子自己去解决。亲身的实践和感受，不仅可以提高孩子做事的能力，加深认识，积累经验，也可以有效引导他们从叛逆的行为中解脱出来。

调整自己的教育方式，然后积极解决问题。当你学会善待孩子的叛逆心理，你的孩子才更容易顺利度过这段具有里程碑意义的时期。