人出于本能，会不由自主地偏爱美好的事物。而在与某个人、某个事物接触时，大脑就像是电脑一般，能快速地分析出其好的一面和不好的一面。对于好的一面，会心生喜爱，对于不好的一面，则会抗拒、厌恶。正是因为这样的本性，导致许多父母在与孩子相处时，难以接纳孩子不好的一面。

那么，在面对孩子不好的一面时，父母都是怎么做的呢？可以说，绝大多数父母都会用言语批评或指责孩子不好的一面，并勒令孩子改正。在这个过程中，孩子会改正，但与此同时，他们的心灵会受到暴击，受到伤害。

昊昊今年6岁，是个活泼的小男孩。在他人看来，男孩活泼点好，这样会惹人喜爱。但对昊昊的妈妈来说，昊昊的活泼实在过了头，让她觉得很闹腾。就拿今天来说，昊昊妈妈因为昊昊的闹腾，已经批评他好几次了。

昊昊的妈妈是一名时尚主编，这一天杂志社的编辑带着选题来到了昊昊家，与昊昊妈妈在客厅商谈工作上的事情。而昊昊也在客厅的一角玩自己的玩具。

昊昊妈妈为什么不与同事去书房商谈呢？是因为她不放心孩子不在眼前。所以不可避免的，她与同事商谈了还没3分钟，昊昊就闹腾了起来。只见昊昊手上举着玩具飞机，来回在客厅里奔跑，嘴里还模拟着飞机飞行的声音。

昊昊的脚步声、话语声，以及四处乱窜的身影，都让昊昊妈妈无法集中精神商谈工作。最终，她忍不住呵斥昊昊：“昊昊，你能不能安静一点？你没看到妈妈在工作吗？”

妈妈的呵斥让昊昊有些委屈，他放下手上的飞机，回到客厅的一角安静地玩自己的玩具。然而，孩子的忘性很大，没过一会儿，他就忘记妈妈的话了。他拿起了他的小皮球，拍个不停。“啪啪啪”的声响令昊昊的妈妈心烦意乱，脑袋里一片混乱，她忍不住再次呵斥昊昊：“昊昊，妈妈说的话你听不懂吗？你能不能安静点？不要再打扰妈妈工作了！”

昊昊听后，放下手上的皮球，他圆溜溜的大眼睛里蓄满了泪水。杂志社的编辑见状，不由安慰起昊昊。她对昊昊说：“昊昊乖，你很想我们陪你玩对不对？可以哟！不过，要等妈妈和阿姨谈完了才行。如果你能够保持安静，我们很快就能谈完。”

昊昊一听，立马保证自己会安静。

就这样，一直到昊昊妈妈与下属谈完，昊昊都没有发出大声响。昊昊妈妈不禁佩服起同事，说她哄孩子有一套。

对方却摇了摇头，笑着说：“我并没有哄孩子，我能让昊昊保持安静，是因为我接纳了他的不安静。在教育孩子上，我们想要纠正孩子不好的地方，得先学会接纳他不好的地方。只有这样，孩子才会心甘情愿地去改正。”

一本好书，书中的人物必然是个性分明，形象饱满的，而这些个性鲜明的人物会在我们的心中留下深刻的印象，令我们感触甚多。再仔细观察这些个性鲜明的虚拟人物，会发现作者在描写他们的笔墨中，有优点有缺点，而这正是好的一面和不好的一面。

在现实当中，也正是因为好的一面和不好的一面，才塑造出独特的我们。所以，对孩子来说，他们好的和不好的，其实都是独一无二的。倘若父母只接纳他们好的一面，不接纳他们不好的一面，孩子又怎么能在父母的心里留下完整的一面呢？对孩子来说，在看到父母对他们不好的一面产生厌恶和抗拒的情绪时，他们的内心会很受伤，严重点会陷入自我怀疑中，而这对孩子心灵的健康成长很不利。

可能很多父母会迷茫，接纳孩子坏的一面，是不是意味着要放任孩子的不好，纵容孩子的不好？当然不是。作为父母，在发现孩子有不好的地方，自然要引导其改正。但引导孩子改正的方式并不一定要抗拒孩子不好的地方，我们可以先接纳孩子的不好，然后引导其改正。如此就会发现，接纳孩子后取得的教育效果是非常理想的。

那么，我们该如何接纳孩子不好的地方呢？

我们要学会转变心态。俗话说：“金无足赤，人无完人。”完美的人只存在于理想之中，而现实中的人都是不完美的。所以，每个人身上都会有好的地方和不好的地方。在与孩子相处时，我们要学会转变心态，不要将完美心理落实在孩子的身上。孩子因为不完美，才会显得独特而真实。

我们可以换个角度去看待孩子的不好。一千个读者就有一千个哈姆雷特，这是因为所站的角度不同，才有不同的解读。当看到孩子身上的不好时，如果能换一个角度去看待，就会发现你所认为的孩子身上的不好，其实没什么大不了的。学会换个角度去看待孩子的不好，其实也是接纳孩子不好的一种方式。

我们要懂得寻找孩子身上的闪光点。每一位父母都对孩子抱有很高的期望，希望孩子的未来很美好。所以在孩子的成长过程中，会对孩子有很高的要求。也正是因为这些期望，令很多父母只将目光放在了孩子的缺点上，忽略了孩子身上的优点。所以，想要学会接纳孩子的不好，就要先学会寻找孩子身上的闪光点。当你意识到孩子的闪光点足够多，就不会对孩子不好的地方紧抓着不放了。

最后，作为父母的我们要与孩子共同成长。所以，当我们有不好的或做得不对的地方时，要敢于在孩子的面前承认自己的不足，并主动去改正。这样，孩子才会以父母为榜样，变得敢于认识不好的一面，并加以改正，让自己变得更好。