很多时候，我们会有这样一种感受：当我们的想法被他人理解时，我们会感到快乐，当我们的想法不被他人理解时，我们会感到沮丧。可见，他人的懂得能直接影响到一个人的情绪。

那么，在我们的孩子闷闷不乐时，作为父母的你有没有想过，是不是你对孩子的不懂得，才造成孩子的不快乐呢？

回忆一下，当你因某件事而和孩子交流时，明明前一秒他还笑容满面，然而交流过后，脸上却写满了沮丧；孩子在做一件事时，如果你认为他错了，并且不给予他辩解的机会，他会表现出沉默或愤怒；当孩子鼓起勇气对我们说出他的想法时，你的频频皱眉，会让他的脸上溢满了失望……孩子的不快乐，归根究底，还是父母对他们的不懂得。

在我们不懂得孩子的那一刻，孩子仿佛身处黑暗之中，他们迷茫、彷徨、失落，而我们对他们的懂得，就像是一道耀眼的光芒，能够指引他们走出黑暗。在教育孩子的过程中，我们不仅要让孩子看见我们，更要学会看见孩子。而看见孩子的前提，就是懂得他们的想法。

小可是个活泼的小姑娘，今年读五年级。她的成绩向来不错，从来没有考出过班级前三名。然而这一次的期末考试，小可的成绩遭遇了滑铁卢，考了班级的二十多名。

对于没有考好的原因，小可有认真想过，是她将大部分的时间都花在了看电视上，从而忽略了学习。因为没考好，她主动向父母检讨了自己，并表示在寒假期间，会努力学习。小可的父母见小可知道没有考好的原因在哪儿了，也没有过多的批评她。

在寒假期间，小可按照她自己说的，每天都会认真地学习，这让父母非常欣慰。就这样，一转眼就到了新年。

按照以往的安排，在年初二这天，小可的爸爸妈妈要带着小可去姥姥姥爷家拜年，顺便住上几天。以往在去姥姥姥爷家前，小可会自己收拾东西，表现得非常积极，人也快乐得像一只叽叽喳喳的小鸟。但是这一次，小可迟迟不收拾东西，整个人显得闷闷不乐，她还问妈妈自己能不能不去。

妈妈疑惑地问小可为什么不去？

小可低着头，说自己不想去，想在家里学习。

对于小可的说辞，妈妈是不认同的。因为，她虽然觉得学习很重要，但不在乎几天的时间。更重要的是，不去姥姥姥爷家拜年会显得很不礼貌。所以，小可的请求被她拒绝了。然而，也是妈妈的拒绝，令小可更加闷闷不乐了，连话也不爱说了。

小可的爸爸发现小可情绪上的低迷后，他不禁思考起孩子不想去姥姥姥爷家拜年的原因。小可爸爸觉得，小可说想在家学习，这是小部分原因，大部分原因是她不想面对同样去姥姥姥爷家拜年的表姐。因为每一年，大家都会比较小可和小可表姐的成绩。这一次，小可没有考好，因为不好意思，才不想去姥姥姥爷家。

小可爸爸觉得，小可已经是大孩子了，有自己的想法，作为父母，如果孩子的想法合理的话，不应该拒绝。所以，他和小可的妈妈商量了一下，同意了小可的请求。为了照顾小可，爸爸陪着她一起留在家里。

因为父母的懂得，让小可特别感动，让她阴霾的心情也瞬间晴朗起来。

孩子绝大多数的不快乐，是父母的不懂得。而一旦父母懂得了他们，他们的内心又会感到快乐。就像事例中的小可，妈妈的不懂得令她闷闷不乐，后来爸爸妈妈的懂得，又令她感动和快乐。

然而，在生活中，又有多少父母能读懂孩子的内心？又是什么原因造成了父母不懂得孩子呢？

可能是父母对孩子情绪上的忽视。许多父母在教育孩子时，关注的重点在孩子的言行上。一旦孩子的言行出错了，就会指出，并责其纠正。而当孩子情绪低落，表现出不快乐时，却没有那么的在意。殊不知，关注孩子的情绪与教育孩子同样重要。因为，孩子只有内心快乐了，他才能健康成长。

可能是父母对孩子的不理解。很多父母并没有把孩子当成一个独立的个体，而是将孩子当作自己的所有物。所以，在与孩子相处时，总要求孩子按照自己的想法走。可事实上，孩子是独立的，他们有自己的想法，父母的不理解会令他们找不到存在的意义，继而觉得不快乐。

每一位父母都必须明白，孩子从出生的那刻起，就已经是独立的个体了，他需要被尊重，也值得被尊重。所以，在与孩子相处时，父母应该要学会懂得孩子，这样孩子才会被真正看见。那么，我们该如何懂得孩子呢？

我们要懂得去察觉孩子的情绪。孩子的内心是快乐的，还是不快乐的，我们从他们的表情和言行上就能看出来。这是因为，孩子年龄小，还不懂得掩饰自己的不快乐。所以，作为父母，我们要关注孩子的情绪，只有察觉到他们内心的不快乐，才能去谈懂得。

我们也要懂得倾听孩子的心声。父母是孩子最亲近的人，当他们的内心不快乐时，他最想倾诉的人，其实是父母。而一旦父母拒绝他们的倾诉，孩子就会将自己的内心封闭起来，这时候再想走进孩子的心里就难了。所以，孩子愿意向父母倾诉时，父母一定要扮演好倾听者的角色。再倾听完孩子的不快乐后，并站在孩子的角度去思考这股不快乐是从哪儿来的，再去理解孩子。

此外，我们更要懂得尊重和支持孩子。当孩子有自己的想法和想做的事情时，父母不应该第一时间说“不行”“不可以”，应该要尊重孩子、支持孩子，这样孩子才会觉得自己是被父母尊重，被父母懂得的。