与孩子讲道理，这是当前推崇的教育方式。然而，有的父母和孩子讲道理，孩子能听进去，有的父母和孩子讲道理，孩子却听不进去。其中有很大一部分原因是父母没有吃透自己所扮演的角色。

在很多父母心中，认为自己所扮演的角色就是长辈。作为一名长辈，就要有长辈的威严。故而，在和孩子讲道理时，总会摆足了姿态，说的道理也都是站在自己的角度上去说的。殊不知，当你姿态摆的越高，说的道理越大，就越会令孩子感受到距离感。而这种距离感，会令孩子将你的说教当作耳旁风，甚至很反感你的说教。

在这儿，我们不妨回想一下，当你和领导相处时，领导摆的姿态越高，你就越反感和他相处，内心抗拒他说的每一句话。而当领导平易近人，将自己放在与你同等的位置上时，你就会很喜欢和他相处，并愿意接受他的指教或批评。同样的，你与孩子，其实扮演的也是领导与下属的角色。

父母想要培养一个优秀的孩子，首先就要成为一名优秀的父母。而优秀的父母除了扮演长辈的角色外，更多的时候，也要懂得去扮演孩子的朋友这一角色。因为，当你将自己当成了孩子的朋友时，你所看待问题，思考问题的方式等等，将会与孩子相同。当你理解孩子的感受再去对孩子讲道理，孩子才会听进心里。

李沛是名职场女强人，在教导孩子的时候，她也以说教为主。但是，不管她说得再有道理，条理再清晰，孩子就是不听，甚至有时候还会和她对着干。

譬如有一次，她带孩子去逛商场，孩子看到一款他喜欢的玩具，非要她买。但是，李沛没答应，因为家里相同款式的玩具已经有好几个了。当时，她严肃地对孩子说：“不行，你已经有好几个了，小孩子不能无理取闹。”当她的话音刚落下，孩子就在商场里大哭大闹，并说不给他买，他就不走。

还有一次，李沛的孩子想去游乐场玩，李沛也答应了孩子，并约定好了日期。但是，在去游乐场的前一天，她接到了一个紧急的工作，最终没去成。当时，孩子的心情是崩溃的，立马号啕大哭。李沛觉得孩子很不懂事，就严肃地教育他说：“妈妈不是不带你去，是因为有工作。你如果非要去，那妈妈就会丢掉工作，到时候就没有钱给你买吃的，没有钱给你买衣服了。”尽管秦沛说得很有道理，但孩子就是不愿意听，哭闹了好久。

在我们成年人看来，秦沛说得没有错，说的话也极具道理，然而，为什么孩子就是听不进去呢？原因就是她说教的时候站在了自己的立场，摆足了长辈的姿态。

孩子的思维是单纯的，很多时候，他并不能意识到父母的用心良苦，尤其是父母站在自己的立场来说教时，他们更无法理解。如果能够试着以朋友的角色去和孩子说教，那么这个时候的“说教”，在孩子心中就是一次平等的交流和沟通。需要注意的是，我们在扮演孩子的朋友这个角色时，要以同龄人的思维去看待问题。当你与孩子的思维在一条线上时，他才会选择去理解你。

譬如李沛，在孩子索要玩具这件事上，不难看出，孩子是因为贪心才想买的。那么，在和孩子说教时，一定要说到他的软肋上，对此，可以放平姿态和孩子这么说：“宝贝，家里的玩具有很多了，你再买的话，别的玩具就没有待的空间了，它们会不高兴，会抗议的。”这个时候，孩子的注意力又会回到旧玩具上，从而没了再买的心思。

又比如去游乐场这件事，其实不只是孩子，就连大人在遇到决定好的事情改期时，也会郁闷。所以，我们说的话要建立在理解孩子的感受之上，而不是企图让孩子先去理解你。并且，在说话的姿态上要与孩子齐平。所以，家长可以这么说：“我也想去游乐场，可是有个大魔王不让妈妈去。等妈妈打败了大魔王，就带你去。”这个时候，懂得放低自己的姿态，懂得示弱，才能让孩子理解，不能去游乐场，错不在妈妈。

父母不得不承认，有时候你所说的话，没有孩子的小伙伴说的话有分量。因为孩子的小伙伴说的每一句话，都是建立在与孩子有着相同的思维和感受的基础之上的。所以，要想你的说教取得效果，就要变成孩子的朋友，懂得放平自己的姿态。当你与孩子没有距离感时，孩子才会自然而然地接受你的说教。

如何成为孩子的朋友呢？父母要适时的忘掉自己的年龄，放下“长辈”这一身份。每个成年人心中都是有童真的，但是随着年龄的增长，童真就被我们放在了心间的角落里。在与孩子相处时，不妨忘掉自己的年龄，释放心中的童真，当孩子感受到你的童真，他的心灵会不自觉地与你贴近。

父母在说教时，要站在孩子的角度慢慢引导。我们需要知道，好的说教从来不是高高在上的，也不是那些枯燥的大道理，真正能取得效果的说教，是站在孩子的角度去说教。在说教孩子时，也要懂得多鼓励少责备。因为，每个人都喜欢听好话，我们的孩子也不例外。

每一位父母都是爱孩子的，但不谈感受只讲道理的爱，令孩子根本感受不到你是爱他的。只有理解孩子，体验孩子的感受去说教，孩子才会感受到你的爱。因此，父母要牢记，你是孩子的父母，更是孩子的朋友。