更聪明：经常玩电脑的孩子知识面广、反应灵敏，表现在学习上会比其他孩子更聪明。

这一观点过去一直是有异义的。关于玩电脑究竟是利大于弊还是弊大于利，科学家们一直争论不休。直到美国著名医学杂志《小儿科》发表论文认为，经常使用电脑的儿童比没有、很少使用电脑的同龄人，学习技能的表现要好得多，许多父母才吃了一颗定心丸。

该论文说，科学家们通过对122名三至五岁的儿童研究发现，那些在家里和学校用电脑的孩子，无论是自己用电脑，还是在别人的指导下用电脑，只要一星期达到三四次，在学校阅读考试和认知发展测试中取得的成绩，都要比那些没有或不用电脑的孩子好。其他一些早期研究也发现，使用电脑有助于提高孩子操作电器的能力，增强对数字和文字的理解能力。

玩电脑有没有弊端呢？答案是肯定的，其最大的弊端是让孩子失去了最基本的童趣，远离玩具和同龄人。所以，要使孩子更聪明，就必须增强他们对三维世界的认识、了解，仅仅靠操作电脑是无法有效实现智力培养的。